Dimensões Na Construção Da Visão De Futuro

especialmente a visão positiva ou negativa. R: Acredito que a visão positiva do trabalho é a forma de ações entre homem e natureza que gera resultados. Essa relação é a dimensão entre as necessidades humanas, isso gera transformações boas no mundo. O lado negativo é não entender o trabalho como uma fonte de equilíbrio ou denominá-lo de como uma abominação e que algumas pessoas tratam de uma forma brutal. 2- Como você avalia que as inovações tecnológicas vão impactar o perfil desses…

as definições encontradas para podermos aqui fazer uma clarificação do conceito de formação contínua, uma vez que este é um conceito complexo e suscetível de múltiplas perspetivas. Contudo, tentaremos recorrendo a opiniões sustentadas, conceber uma visão abrangente e objetiva do conceito. Deste modo, o conceito de formação contínua aparece frequentemente, associado à formação de adultos; aperfeiçoamento; formação em serviço; reciclagem; actualização; desenvolvimento profissional ou…

finalidades que ajudem na preservação da vida e convivência dos povos no mundo. Parte 2 INTRUDUÇÃO: O ser humano possui, desde as representações míticas, a consciência de que é um ser inacabado; essa consciência é que o impulsiona para construir um futuro. A própria história da civilização carrega uma antropologia que afirma que ainda não somos o que deveríamos ser e que devemos partir para nossa autoconstrução. Essa busca reflete a humanização, no sentido de trabalhar para "acabar"…

estudá-los no seu processo de mudança não é um aspecto auxiliar do estudo teórico, mas sim sua verdadeira base, requisito básico do método dialético. A sociedade construída por nós mesmos nos dá o limite e as possibilidades de elaboração e construção do projeto de vida, o qual está baseado fortemente nos modos culturalmente construídos de ordenar o real. A cultura coloca-se como parte essencial da constituição do ser humano e de seu projeto e, ao falar de concepção de projeto de vida de

que o indivíduo vive, mas sim a interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existentes no sujeito. A forma de organizar o trabalho deve possibilitar o envolvimento das crianças em sua construção, a partir da análise de atitudes tomadas pelas mesmas e acréscimos de atividades que terá dimensões diferentes se tomarmos como referencia a idade das mesmas. Tendo consciência de como a criança se porta com relação ao espaço e o tempo e colocando uma ideia linear de…

suas diretrizes defende uma determinada maneira de compreender a infância Conclui que, no âmbito educacional, apesar de estudos mais recentes sobre a infância como construção social e as crianças como produtoras também de conhecimento, a criança ainda é percebida com um "vir a ser", sendo a educação um ato de formação da criança para o futuro. Palavras-chave: Educação; Infância; Criança. 1 INTRODUÇÃO A Educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos. O…

empresariais. Com a promessa de preservar as medidas financeiras, que retratam o passado, mas privilegiar as necessidades que levam as organizações na direção de geração de valor futuro, com investimento em clientes, cadeia de fornecimento, processos, tecnologia e inovação, impulsionando estas para o desempenho no futuro. O presente estudo de caso foi desenvolvido em empresa de capital nacional, que possui administração é familiar. A organização pertence ao setor de serviços, no…

liberdade e ruptura que se instaura a necessidade da construção do sujeito ético e impõe-se a educação, especialmente a escolarizada, a responsabilidade de tal construção, ressaltando, assim, a necessidade da ética na formação docente. 2 Ética na educação Segundo Ferreira (2001, p. 300), a ética é “o conjunto de normas e princípios que norteiam a boa conduta do ser humano”. “Ética é uma criação humana de juízos, é uma construção cultural que se dá na relação…

princípios éticos fundamentais para a construção, no século XXI, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica. Busca inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada, voltado para o bem-estar de toda a família humana, da grande comunidade da vida e das futuras gerações. É uma visão de esperança e um chamado à ação. Oferece um novo marco, inclusivo e integralmente ético para guiar a transição para um futuro sustentável. Ela…

exercício de construção coletiva de política pública, na constituição prática e teórica da Educação do Campo. Hoje, em outubro de 2007, às vésperas do Pronera completar dez anos de existência, nos parece que temos ainda mais elementos para afirmar que “o Pronera vem ajudando a construir a Educação do Campo e a Educação do Campo já pode servir de espelho, ou de parâmetro, referência, para as práticas do Pronera” e, portanto, para um balanço de seu percurso e uma projeção de seu futuro. A…