Dimensoes Sociais No Esporte

experiência critica a falta do trabalho moral que deveria ser efetuado nas aulas de futebol, durante os treinamentos e campeonatos da divisão de base do clube de futebol Vila Nova FC. Foi percebida ao longo das aulas uma despreocupação sobre a construção social dos valores principalmente relacionados à vitória, à derrota, ao companheirismo e ao comprometimento. PALAVRAS-CHAVE: Construção de valores – Futebol – Integração. INTRODUÇÃO: O referido trabalho está sendo desenvolvido no…

Conteúdos, duas Dimensões e Significados Suraya Cristina Darido LETPEF - Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física Departamento de Educação Física -UNESP- Rio Claro Neste capítulo discutiremos o conceito de conteúdo em suas dimensões atitudinais, conceituais e procedimentais. Também trataremos das influências desta classificação para a Educação Física escolar e analisaremos as novas propostas que visam à diversificação, ao aprofundamento e às novas formas de organização

13 1. INTRODUÇÃO O futsal é o esporte que tem sua prática ligada ao futebol de campo, o esporte mais popular do Brasil. A história do esporte, criado em Montevidéu no ano de 1934 mostra que o professor de educação física Juan Carlos Ceriani buscou uma alternativa que captasse menos atletas e pudesse ser praticado em um espaço menor, já que para a prática do futebol de campo oficial há a necessidade de campo com grandes dimensões, o nome inicial do futsal, dando pelo…

comprometida com uma organização didática ainda sobre parâmetros militaristas. Esse movimento passa a ser reprimido durante a ditadura militar. Mesmo assim, em 1964 o governo militar passa a investir e ascender o esporte novamente na sociedade com a inclusão do binômio Educação Física/Esporte. Neste período a ideia central girava em torno de BRASIL-POTÊNCIA , no qual era fundamental eliminar as críticas internas e deixar transparecer um clima de prosperidade e desenvolvimento. Do mesmo…

Disciplina: DIMENSÕES SÓCIO-CULTURAIS DO ESPORTE Atividade... Conceito de individualização e habitus social, relacionando com o esporte. RESPOSTA: Se pensarmos nas diversas práticas sociais, os esportes a partir de um determinado nível de interação passaram a ocorrer nas cidades brasileiras no inicio do século XX. Os conceitos de individualização e habitus podem nos dar varias pistas para delimitar um norte no entendimento individual e social do implante e desenvolvimento

pressupostos, visões e concepções. Estudos, tais como os de Resende (1994), apontam que a Educação Física enquanto práxis social organizada é elaborada e transformada mediante pressupostos metodológicos caracterizados por valores, normas e fatos. Desse modo pode-se dizer que a Educação Física escolar já foi identificada como “cultura do físico”, “fonte geradora de saúde”, “recreação” e “esporte por si” (que traz medalhas para o País). No entanto, verifica-se que o mundo mudou, as…

Profissional. Futebol Amador em Petrolina  Início;  Os espaços;  Criação da Liga Desportiva; Principais Equipes: Palmeiras Esporte Clube América Futebol Clube Centro Social Caiano Estádio da Associação Rural hoje Paulo de Souza Coelho Início do Processo de Profissionalização 1995 Equipes  1º de Maio Esporte Clube Petrolina Social Futebol Clube - 1998 Considerações Finais O que percebemos... Fatores que contribuíram para declínio do…

estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: produção e avaliação de materiais didáticos, temas transversais, esporte educacional, organização curricular, conteúdos e avaliação. Compreenderemos, neste trabalho, que a Educação Física tem um papel fundamental na Educação Infantil, através do conhecimento corporal pela possibilidade de proporcionar…

ciências a serem abordados de maneira cada vez mais complexa conforme se avança nos diferentes níveis escolares, exemplo rituais das competições atléticas no contexto dos jogos olímpicos gregos e dos jogos olímpicos modernos. relação ao ensino do esporte: globais e analíticas. As compreensões globais partem do pressuposto de que a aprendizagem ocorre tendo como norte do processo a forma total da ação motora da qual nos propomos mediar seu aprendizado, analítica, entende que a…

O ENSINO MÉDIO II - a Política da Igualdade, tendo como ponto de partida o reconhecimento dos direitos humanos e dos deveres e direitos da cidadania, visando à constituição de identidades que busquem e pratiquem a igualdade no acesso aos bens sociais e culturais, o respeito ao bem comum, o protagonismo e a responsabilidade no âmbito público e privado, o combate a todas as formas discriminatórias e o respeito aos princípios do Estado de Direito na forma do sistema federativo e do…