Educação especial

insuficientes. O que muda a realidade é a participação de Todos, com a interferencia, interação e influência na construção dos processos democraticos Tendo como objetivo os principios da igualdade e da justiça social. Plano de Exposição ● O que não é ''Especial'' da educação. Legislação e '' Educação Especial'' explorando CF 88 e a LDB. ● O discurso da ''Inclusão'' e a implementação das politicas educacionais. . ● O QUE É '' ESPECIAL'' DA EDUCAÇÃO? Nas escolas de educação básica existe uma distorção quando a educação especial e dificuldade na aprendizagem.. Ao abordar este assunto, é necessário sabermos caracterizar o educando que precisa de educação especial e o que necessita de recurso pedagógico para seu desenvolvimento; Precisamos buscar o sentido da educação especial no contexto politico governamental. Baseando se no documento Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação básica. Art 5º Consideram-se educandos com necessidades educacionais especiais que durante o processo educacional apresentam; I – Dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares, compreendidas em dois grupos. a- Aquelas não vinculadas a uma causa orgânica especifica. b- Aquelas relacionadas a condições, disfunções, limitações ou deficiência; II – Dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos, demandando a utilização de linguagens e…

IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO DOCUMENTAL NO MUNICÍPIO DE RESENDE ÍNDICE Pág SUMÁRIO 2 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – DESCRIÇÃO DO PROJECTO 2.1 OBJECTIVOS 4 2.2 CARACTERIZAÇÃO 5 2.3 ORGANIZAÇÃO 16 3 – ANÁLISE COMPARATIVA COM OUTRAS IMPLEMENTAÇÕES 18 4 – CALENDARIZAÇÃO DE IMPLEMENTAÇÃO E MECANISMOS DE CONTROLE 4.1 ACTIVIDADES E PRAZOS PARA IMPLEMENTAÇÃO 21 4.2 MECANISMOS DE CONTROLE 23 5 – CONCLUSÃO 5.1 ASPECTOS CRITICOS DO PROJECTO …

versões das normas serão alvo de processos distintos na sua revisão, embora ambas continuem a basearse nos oito princípios de gestão da qualidade e se mantenham como um par consistente (melhora consistência). A ISO 9001 vai ser objeto de um processo de aperfeiçoamento que visa a melhoria da sua clareza e facilidade de tradução e da sua compatibilidade com a ISO 14001 (contínua harmonização com os conceitos da gestão ambiental), mantendo-se inalterada no essencial, como seja:…

A PRODUÇÃO ENXUTA E AS DIFICULDADES ENFRENTADAS EM SUA IMPLANTAÇÃO AMANDA KAROLYNNE DA ROCHA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ – UNIFEI (CAMPUS ITABIRA) ANDRÉ XAVIER MARTINS UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ – UNIFEI (CAMPUS ITABIRA) THIAGO PAIVA DE CARVALHO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ – UNIFEI (CAMPUS ITABIRA) Resumo: A PRODUÇÃO ENXUTA É UMA FILOSOFIA DE GESTÃO QUE FOCA NA REDUÇÃO DOS DESPERDÍCIOS, SENDO ELES: SUPERPRODUÇÃO, TEMPO DE ESPERA, TRANSPORTE, EXCESSO DE…

COMO IMPLEMENTAÇÃO DO DIREITO HUMANO AO DESENVOLVIMENTO Princípios da Economia Solidária Cinthya Andrade de Paiva Gonçalves (Especialização em Direitos Humanos da Faculdade de Direito da USP, cinthya_paiva@yahoo.com.br) Resumo Trata-se de um trabalho monográfico que analisa de forma comparativa a proposta de implementação do direito ao desenvolvimento previsto na Declaração sobre o Direito ao Desenvolvimento em 1986, feita pelo especialista independente Arjun Sengupta sobre o…

inserida em ambientes de rápidas mudanças e acentuada evolução tecnológica, marcados, principalmente, pela velocidade de disseminação das informações. Ante a necessidade de desenvolver novas competências que assegurem elevados níveis de competitividade nesse novo contexto, tais organizações voltam sua atenção para a gestão do conhecimento com o fim de obter melhores resultados. Nesse contexto, o incentivo à criação e disseminação do conhecimento, à pesquisa e à inovação deve ser…

Implantação de processos de gestão do conhecimento Título – Dificuldades existentes no processo de implantação de iniciativas de gestão do conhecimento em organizações de médio e grande porte. Aluno: Ivone Oliveira de Santana Disciplina: Gestão do Conhecimento Turma: 0067 Introdução A Gestão do Conhecimento, segundo Lee; Yang, 2003, p. 784, é “uma coleção de processos que governam a criação e disseminação do conhecimento para preencher os objetivos organizacionais”. O…

........... 3 Projeto I .................................................................................................................. 3 2.1 Proposta de Projeto........................................................................................... 3 2.2 Relatório do Projeto I........................................................................................ 3 2.3 Acompanhamento do Projeto I......................................................................... 4 Projeto II…

Henrique Mongelos, Thiago Machado Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Introdução Este artigo tem como objetivo principal demonstrar o funcionamento, vantagens, desvantagens, e métodos para a utilização de Sistemas Integrados. Tais como as dificuldades de implementação e manutenção serão apresentadas, ao decorrer das páginas será possível notar a versatilidade que traz a ferramenta ao auxiliar os administradores a obterem uma visão geral das operações. Um primeiro olhar…

inicialmente em Clipper, reescrevendo-o em Delphi orientado a objetos. Para isso foi adotado os padrões de reengenharia da FaPRE/OO (RECCHIA et. al., 2002) que é uma família de padrões desenvolvida para conduzir processos de reengenharia orientada a objetos de sistemas legados procedimentais, incluindo padrões de engenharia reversa e engenharia avante. Palavras Chaves: Reengenharia de Software, Engenharia Reversa, Engenharia Avante, Orientação a Objetos. …