Dificuldades E Soluçoes Para A Inclusão

escolhendo ferramentas de desenvolvimento, especificando programas, codificando aplicativos. Administram ambiente informatizado, prestam suporte técnico ao cliente, elaboram documentação técnica. Estabelecem padrões, coordenam projetos, oferecem soluções para ambientes informatizados e pesquisam tecnologias em informática. Gerenciam projetos e operações de serviços de tecnologia da informação. Identificam oportunidades de aplicação dessa tecnologia, planejam atividades na área de Tecnologia da

...................................................... 4 1. DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ............................... 5 2. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A LEGISLAÇÃO............................................... 6 3. COMO FAZER A INCLUSÃO? ........................................................................ 9 3.1. ADAPTAÇÕES NA INFRAESTRUTURA FÍSICA DAS ESCOLAS ................ 9 3.2. PARTICIPAÇÃO DOS PAIS...................................................................

“Moral” e dos bons costumes? As garantias fundamentais e as possibilidades democráticas legitimam as dificuldades e repressões de grupos sociais, ainda não se achou um parâmetro para combater um preconceito sem entrar em outro, o crime de ódio desenvolveu-se com a formação de grupos de raça, gênero e orientação sexual, a intervenção do direito penal passou a ser vista como apoio a pacificação e inclusão social, mas as sanções penais gerou uma relação entre violência punitiva e conflitos…

O presente trabalho teve como objetivo promover uma reflexão sobre as políticas que norteiam a inclusão de alunos com deficiência auditiva em classes regulares de ensino, assim como uma sensibilização dos professores que trabalham em classes inclusivas, para que possam adquirir uma visão mais positiva e menos crítica em relação à educação inclusiva, visando-se a socialização e o aprendizado desses alunos para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária. Realizamos uma pesquisa de

Introdução Ao entrevistar professores, pedagogos e alunos, podemos perceber que todos tem as mesmas dificuldades e buscam soluçoes na uniao da escola com a familia e a sociedade. Podemos afirmar que existe preconceitos sim nas escolas e alunos com varios tipos de dificuldades, mas isso em tempos antigos ja foram bem maiores, pois a falta de dialogo e informaçoes dificultavam a soluçao e muitas vezes alguns alunos passavam dispercebidos, ja que a sociedade, pais alunos e…

PROBLEMATIZAÇÃO A nossa questão foi desenvolvida a partir da observação da realidade vivenciada nos estágios que ocorreram em escolas municipais da cidade de Teresópolis. Tendo em vista a questão da inclusão escolar observamos o não funcionamento da lei, pois através desta podemos analisar que a práxis difere do documento oficial levando em consideração a prática curricular em que o professor através do currículo oculto continua a transmitir conceitos de discriminação e inferiorização a

exemplos de tecnologias que facilitam o dia a dia dos deficientes físicos. A criação de programas de inclusão, a adaptação do ambiente de trabalho, o treinamento de profissionais dentro da empresa, são formas que ajudam a englobar a acessibilidade no mercado de trabalho. A acessibilidade não é impossível, produtos adaptados, ferramentas computacionais, são exemplos fáceis e que provam que a inclusão dessas pessoas é necessária e importante para a sociedade. Por meio deste trabalho…

INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Janice¹ Professora Maria Aurioneida Carvalho Fernandes² RESUMO:Na realidade brasileira a proposta da construção de um sistema educacional inclusivo encontra-se amparada legalmente e em princípios teóricos fundamentados em ideais democráticos de igualdade, eqüidade e diversidade. No entanto, muitas vezes, as práticas inclusivas se distanciam sobremaneira das proposições teóricas e legais. Assim, neste artigo, discutimos…

turísticos do Brasil e em especial no Rio de Janeiro é o tema que norteia esta pesquisa. O presente estudo tem como objetivo identificar as limitações e dificuldades acessibilidade nos pontos turísticos,quando visitados por pessoas deficientes físicas.O marco teórico foi construído por meio de pesquisa bibliográfica e eletrônica afim de discutir a inclusão de pessoas com deficiências físicas no lazer e no turismo através de leis de políticas publicas do Brasil. Palavras-chave:…

regulares: Desafios em tempos de inclusão Orientador: deixar em branco por enquanto! (Antes do fim do semestre ou início do próximo enviaremos uma lista de professores da UERJ para serem os respectivos orientadores) Nome do Aluno: Rosana Medeiros Magalhães Matrícula e Pólo: 11112080410/ Nova Iguaçu RESUMO O autismo, hoje, tem sido abordado de uma maneira mais ampla em todos os setores da sociedade e a inclusão é um fator preponderante…