Diferença Entre Inclusão E Integração

ROSENI RAMOS DA SILVA RA: 2304311522 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Especial”, sob orientação do professor-tutor a distância Mariana Faveri Impulcetto. O que é inclusão? A inclusão está ligada a todas as pessoas que não têm as mesmas oportunidades dentro da sociedade. Mas os excluídos socialmente são também os que não possuem condições financeiras dentro dos padrões impostos pela sociedade, além dos idosos, os negros

na atualidade, sobre os desafios e as soluções para que a inclusão ocorra. A área de concentração escolhida foi a Educação Inclusiva, são estudos sobre questões sociais, pedagógicas, filosóficas, históricas e culturais inseridos no processo educativo e relacionadas aos educandos que necessitam de recursos educacionais especiais. Práticas inclusivas. Intervenção pedagógica no processo educacional voltado para a educação especial. Inclusão de alunos com deficiência em contextos…

Faculdade Paulista de São Caetano do Sul Priscilla Daniele Urbano Santana INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE REGULAR DE ENSINO Vargem Grande Paulista 2014 Faculdade Paulista de São Caetano do Sul Priscilla Daniele Urbano Santana INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE REGULAR DE ENSINO Trabalho para avaliação e aprovação da disciplina de PósGraduação em Neuropsicopedagogia da Faculdade Paulista de São Caetano do Sul. Vargem Grande Paulista 2014 "A razão pela qual resgatei as…

FILOSOFIA Inclusão Digital INTRODUÇÃO Inclusão Digital é a democratização do acesso às tecnologias da Informação, ou seja, a tecnologia é levada a todas as pessoas de forma que possam utilizar este tipo de serviço. A simplificação da rotina diária também é um aspecto deste processo evolutivo. Aqueles que utilizam dessas tecnologias é chamado de incluído digital, pois usufrui da tecnologia para melhorar a sua vida. Entre as estratégias inclusivas estão projetos e ações de ONGS e do governo em

ÉTICA E INCLUSÃO ÁS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS EM ÂMBITO SOCIAL E ESCOLAR Ana Elza Soares de almeida Daniela Santos Souza Josivânia Pereira de Lisboa Profª Especialista Aila Carla Pereira da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (1249/1) – Seminário Inclusiva I I 05/05/2015 RESUMO Palavras Chave: Constituição Federal, LDB 9394/96, ética e inclusão. 1. INTRODUÇÃO Analisar a ética e inclusão as pessoas com deficiência é um desafio que não é dos mais fáceis…

04 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 2.1 HISTÓRICO SOBRE O PNE 04 2.2 LEGISLAÇÃO SOBRE PNE 06 2.3 VANTAGENS EM CONTRATAR PNE 07 2.4 INTEGRAÇÃO DO PROFISSIONAL COM DEFICIÊNCIA NA EMPRESA 08 2.5 DIFICULDADES NA INCLUSÃO DO PNE NO MERCADO DE TRABALHO 08 2.6 RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DO PNE NAS EMPRESAS 10 2.7 INSTALAÇÃO DO PNE NAS EMPRESAS 10 3. METODOLOGIA

para contribuir com o desenvolvimento do educando em seus diversos aspectos: acadêmico, intelectual, psicológico e social, mesmo com todas as limitações que a escola pública pode oferecer. Sempre me intrigou o fato de como as pessoas tratam a inclusão do portador de deficiência na sociedade, seja ela qual for. E, tendo trabalhado em diversas instituições, também me intrigava o fato de como a escola recebe e lida com o portador de deficiência, não por preconceito, tendo em vista que…

ÂNGELA GIOVANA BERTAZZON DA ROSA A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA EM TURMAS REGULARES Trabalho de conclusão apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professora Tutora Externa: Claéce Serra de Souza CAPÃO DA CANOA 2010 A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA EM TURMAS REGULARES Ângela Giovana Bertazzon

O PAPEL DO ADMINISTRADOR MEDIANTE A INCLUSÃO ESCOLAR resumo O objetivo deste artigo é defender a construção de uma sociedade inclusiva que estabeleça um compromisso com as minorias, dentre as quais se inserem os alunos portadores de necessidades especiais. Entretanto, devemos ser cautelosos, no sentido de não admitirmos uma idéia falsa de escola democrática. A finalidade da inclusão e a de que pessoas com necessidades especiais busquem seu desenvolvimento para poder exercer sua…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PRISCILLA REGIANE SERPA INCLUSÃO DE ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO BERNARDO DO CAMPO - SÃO PAULO 2011 TÍTULO DA MONOGRAFIA O CONTEXTO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia elaborada como requisita parcial do curso Educação Inclusiva.......da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza/Posead/