Diferentes Contextos

considerado numa “trama” onde estava envolvido numa tarefa de encenar uma representação; e também foi considerado como personagem, onde muda de acordo com a cena na qual o individuo está posto. Os atributos do ator e os do personagem são de ordens diferentes, segundo Goffman, ambos os conjuntos têm seus significados em termos do espetáculo que deve prosseguir. Goffman afirma que quando um indivíduo chega diante de outros suas ações influenciarão a definição da situação que se vai…

a teoria utilizada e os métodos empregados para se chegar a dados fidedignos na pesquisa em contextos naturais. O artigo aponta para uma reflexão sobre os vários aspectos a serem apontados em estudos com famílias e crianças em diferentes contextos naturais. A teoria ecológica e sistêmica de Bronfenbrenner apresenta possibilidades para o pesquisador analisar aspectos da pessoa em desenvolvimento, do contexto em que vive e dos processos interativos que influenciam o próprio desenvolvimento…

assumida pelo falante num contexto social. E a construção da comunicação verbal só é possível por algum gênero textual, o qual contém aspectos linguísticos textuais . Logo a relação entre a língua e o discurso se dá pelos aspectos de suas atividades interativas e a linguagem e gênero condicionam atividades enunciativas. Nesse contexto, DIONÍSIO (2002, p.33), nos esclarece que “os gêneros distribuem-se pelas modalidades num contínuo, desde os mais formais e em todos os contextos e…

experiência intercultural em si mesma. Com efeito, a diversidade de ideias que se escondem por detrás de um só e único termo – "aprendizagem intercultural" – é muito reveladora da história das pessoas que estão na sua origem. Fazer uma escolha entre as diferentes teorias e comentá-las é provavelmente mais revelador sobre a história e as opiniões da pessoa que faz este exercício, do que sobre a aprendizagem cultural em si mesma. Consequentemente, este capítulo não pretende de forma alguma…

(2006); Silva (2007); entre outros. No primeiro capítulo apresento algumas definições relevantes das concepções sobre o Bilinguismo, trazendo conceitos de vários autores e estudiosos da área. No capítulo II disserto sobre o Bilinguismo voltado para o contexto escolar, expondo estudos sobre o papel da língua de sinais e da língua oral, este capítulo consiste estabelecer à importância de ambas as línguas. No capítulo III, são fundamentos mostrando a importância da aprendizagem como o…

como determina a LDB. 6 A interdisciplinaridade como prática do currículo escolar se expressa em vários níveis de cooperação entre as disciplinas: Um primeiro, mais simples, o de descrever e/ou explicar um mesmo fenômeno na perspectiva de diferentes disciplinas, concomitante, seqüencialmente ou com um intervalo de tempo relativamente curto (dentro do mesmo ano letivo ou série, por exemplo). Quando isso ocorre, o que há em comum entre as disciplinas é o objeto ou tema. Por…

que diz respeito à aplicação deste mesmo repertório, na abordagem antropológica de contextos sociais mais localizados, apontando para as implicações daí decorrentes, na compreensão de alguns objetos de análise mais específicos. É com este propósito que abordaremos, inicialmente, nesta quarta unidade de estudos, as implicações, os limites e as especificidades da abordagem antropológica da cultura, no contexto das chamadas sociedades complexas. Em seguida, tomaremos como foco…

EDUCAÇÃO MULTICULTURAL E PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES Dilmar Luiz Lopesdilmar-lopes@uergs.edu.br A reflexão que procuro realizar sobre a diversidade cultural possui como objetivo pensar sobre as diferentes culturas, compreendê-las e interpretá-las em suas peculiaridades. Neste sentido, quero salientar as questões culturais de raça, de classe, por meio de um percurso metodológico denominado estudo de caso, através da reflexão/ação tendo como eixo central o paradigma da…

Souza Fichamento de Conteúdo TÍTULO: Ler e compreender: os sentidos do texto ( pp.01 – 37). Referência Koch, Ingedore Villaça Ler e compreender: os sentidos do texto/ Koch e Vanda Maria Elias. – 3. ed., 3ª reimpressão.- São Paulo : Contexto, 2010. Em Ler e Compreender: os sentidos do texto, a autora KOCH aborda a leitura de uma forma mais profunda explorando a construção dos sentidos, a estrutura do texto e as diversas formas de leitura Para KOCH , a…

5.3 - LETRAMENTOS MLTIPLOS O significado do letramento varia atravs dos tempos e das culturas e dentro de uma mesma cultura. Por isso, prticas to diferentes, em contextos to diferenciados, so vistas como letramento, embora diferentemente valorizadas e designando a seus participantes poderes tambm diversos (ROJO, 2009, p. 99). Como foi especificado, a alfabetizao e o letramento no so processos seqenciais, ou seja, a alfabetizao no condio para o letramento, tampouco o letramento,…