Diferenca Entre Fenomenologia Humanista

Correspondência para/Correspondence to: W.B. GOMES. E-mail: . 153 153 Agradecimento: ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico pelo fomento à pesquisa. Estudos de Psicologia I Campinas I 28(2) I 153-161 I abril - junho FENOMENOLOGIA E PESQUISA EM PSICOLOGIA In the last twenty years, there has been a significant increase in the application of the phenomenological method in empirical psychological research. The present study is a descriptive and…

FERNANDA MICHALCZUK DA SILVA MARIA JAINE DE LIMA SENA MONIKE MOREIRA DOS SANTOS GESTALT E PSICOLOGIA HUMANISTA RIO BRANCO - AC 2012 APHRICA DHANNDARA OLIVEIRA SOTERO BIANCA MUNIZ QUADROS DÉBORA CRISTINA DE NASCIMENTO LIMA EUDMAR NUNES BASTOS FABÍOLA PEREIRA DA SILVA FERNANDA MICHALCZUK DA SILVA MARIA JAINE DE LIMA SENA MONIKE MOREIRA DOS SANTOS GESTALT E PSICOLOGIA HUMANISTA Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial referente a avaliação…

Dantas RU: 985079 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO José Antônio Vasconcelos 1. Atividades do livro • Capitulo 1 Questões para reflexão 1 – Compare o pensamento de Platão com o de Aristóteles. Identifique semelhanças e diferenças. Aristóteles foi o mais famoso discípulo de Platão e dele se diferenciou, por estabelecer uma teoria do conhecimento que não separa o grau primeiro, a sensação do conhecimento intelectual. Tendo uma posição diferente de seu mestre…

Concepções fundamentais de Filosofia da Educação segundo Dermeval Saviani 1. Concepção Humanista Tradicional. A concepção humanista tradicional está marcada pela visão essencialista de homem. O homem é entendido como constituído por uma essência imutável, cabendo à educação conformar-se à essência humana. A concepção humanista tradicional se distingue em duas vertentes. Temos a vertente religiosa, que tem suas raízes na Idade Média e cuja manifestação mais característica tem como base…

1) Em linhas gerais, quais são as principais diferenças entre as escolas Estruturalista e Funcionalista (em termos do objeto de estudo e dos métodos empregados)? 2) Descreva as principais contribuições de William James para o movimento funcionalista. Inclua em sua resposta uma explicação sobre o pragmatismo. 3) Qual é o papel desempenhado pelo termo “adaptação” na abordagem Funcionalista? Qual é a principal distinção entre o Funcionalismo norte-americano e o…

TRABALHO DE PSICOLOGIA SOBRE UM PERFIL DO ADMINISTRADOR HUMANISTA. INTRODUÇÃO A Psicologia Humanista surgiu na década de 50 e ganhou força nos anos 60 e 70, como uma reação às idéias de análise apenas do comportamento, defendida pelo Behaviorismo e do enfoque no inconsciente e seu determinismo, defendido pela Psicanálise. De forte influência existencial e fenomenológica, a Psicologia Humanista busca conhecer o ser humano, tentando humanizar seu aparelho

as diferentes formas de pensar a essência do conhecimento. Primeiramente analisaremos o Humanismo, o Racionalismo e Empirismo, Idealismo e Materialismo. Logo em seguida, falaremos de Iluminismo, o Positivismo e Marxismo. E por ultimo, fica a Fenomenologia, o Existencialismo e a Escola de Frankfurt. Dos quais destaca-se os pensadores Francesco Petrarca (1304-1374), René Descartes (1596-1650), Francis Bacon (1561-1626), Karl Max (1818-1883), Immanuel Kant (1724-1804), Auguste Comte…

racional". Em termos de hoje, esta definição pode ser expressa assim: pessoa é a união do espírito com o corpo, ou seja, o espírito define a especificidade humana. Portanto, a alma racional nos diferencia radicalmente dos outros seres vivos. Esta diferença é tão profunda que demanda uma intervenção divina. De fato, para os pensadores medievais, a alma, sendo espiritual e imortal, transcende às forças e leis biológicas. Não são os pais que transmitem a alma aos filhos, mas é Deus que cria…

mundo real; conseguindo somente reduzi-las a uma realidade fictícia tendo como origem sua própria criação. (GILES 1989, p. 5,6) Na visão de Kierkegaard Citado por (Giles 1989, p. 7) o homem é um ser livre e responsável, cada qual com sua diferença, porém singular; tornando-o um ser subjetivo; ser que faz com que a sua verdade se torne existencial a medida com que a vive e de modo que acredite e introduza-a na sua existência; este foi o motivo que Kierkegaard não teve um…

Psicologia da Gestalt Lewin e a Teoria de Campo Módulo 4: A Psicanálise Freud e a criação da Psicanálise Desdobramentos da Psicanálise na Europa e nos EUA Módulo 5: O movimento humanista americano: contexto e pretexto A Abordagem Centrada na Pessoa de Carl Rogers Módulo 6: O Existencialismo europeu: raízes fenomenológicas A Daseinsanálise Módulo 7: A Psicologia Sócio-Historica: o