Didáticas

significa dizer que a Didática é uma atividade de cunho pedagógico? R: A pedagogia orienta o ser humano através da educação transforma-o em um ser social. A pedagogia cria formas de organização para as atividades educativas da escola e a Didática faz com que este processo realmente aconteça, pois esta possibilita, segundo o texto o fazer pedagógico da escola, na sua dimensão político-social e técnica. A Didática estuda o processo de ensino pedagógico. 2) Por que se afirma que a…

DIDÁTICA E TRABALHO ÉTICO NA FORMAÇÃO DO DOCENTE Didática é a arte de ensinar, é a aplicação dos métodos científicos na orientação do ensino. Pedagogia e Didática devem andar sempre lado a lado para que a tecnologia humana, isto é, professor e aluno possam aprender formas de ver, pensar e transmitir seus conhecimentos.Tais tecnologias humanas exigem um trabalho da pessoa sobre si mesma com ética, princípios e condutas exemplares. Discursos pedagógicos críticos propõem a

MARIA ERENILDA DA SILVA NEGRÃO, RU 819679 ESTÁGIO SUPERVISIONADO - DIDÁTICA Relatório de Estágio Supervisionado – UTA Didática, no curso de Pedagogia a Didática do Centro Universitário Internacional Uninter

O papel da Didática na formação do Educador. Segundo Luckesi educador é aquele profissional, que procura criar condições de condutas desejáveis e diz mais, que a formação do mesmo se constitui embases filosóficas, cientificas técnicas e afetivas para cada tipo de ação que ele vai produzir, mas que este tem que ter a consciência que ele nunca estará suficientemente preparado, pois deve a cadadia meditar sobre a sua prática pedagógica. Luckesi traz um grande questionamento afirmando que…

Didática COLÉGIO ESTADUAL PROF. MAGALHÃES NETO DIDÁTICA - ENSINO NORMAL- MAGISTÉRIO PLANO DE CURSO- Margarida Jansen EMENTA: Identifica educação, escola, sociedade, teoria do ensino e formação do educador.Analisa a organização do trabalho docente (aspectos teóricos e metodológicos) e os processos de construção do conhecimento e avaliação da aprendizagem. OBJETIVO GERAL: · Compreender a organização do trabalho docente, em seus aspectos teóricos e metodológicos, a sua…

Didática Teórica e Didática Prática A palavra Didática que significa a arte de ensinar, instituída por Comenius (Jan Amos Komensky), é hoje a disciplinas da pedagogia que estuda o procedimento de educação através de seus elementos nas substâncias da escola. O objetivo da disciplina é estabelecer guias e orientações profissionais aos docentes, de modo a constituir conteúdos de aprendizagem de avaliações e um novo método de ensinar. No período entre os anos de 1920 e 1950 a didática…

Silva A Didática e seu Objeto de Estudo Iniciamos aqui a disciplina Didática no modelo de Semipresencialidade. Ela se divide em Unidades de estudo, cada qual com um tema que deverá levar a estudos e reflexões que irão colaborar com seu desenvolvimento e formação docente. Nesta primeira unidade vamos estudar a Didática e seu objeto de estudo. Iniciamos com alguns conceitos sobre a Didática e especialmente com uma reflexão sobre a trajetória histórica percorrida pela…

A ORIGEM DA DIDÁTICA. COMO SURGIU A DIDÁTICA? As primeiras idéias a respeito da Didática surgiram em países da Europa Central. Dois nomes se destacam como os mais importantes educadores dessa época: Ratíquio e Comênio. Segundo Comênio, o método de ensino deve seguir alguns passos importantes: Ensinar tudo o que se deve saber; mostrar a aplicação prática de tudo o que é ensinado; explicar de maneira direta e clara; ensinar a verdadeira natureza das coisas, partindo de suas causas;…

A didática como atividade pedagógica escolar Conforme estudamos, a Pedagogia investiga a natureza das finalidades da educação como processo social, no seio de uma determinada sociedade, bem como as metodologias apropriadas para a formação dos indivíduos, tendo em vista o seu desenvolvimento humano para tarefas na vida em sociedade. Quando falamos das finalidades da educação no seio de uma determinada sociedade, queremos dizer que o entendimento dos objetivos, conteúdos e métodos da educação

objetivos, conteúdos e tarefas da formação cultural e científica. 8. Quais as relações entre Pedagogia e Didática? A pedagogia investiga a natureza das finalidades da educação , em uma determinada sociedade e a Didática como principal ramo de estudo da pedagogia investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. 9. Por que se afirma que a Didática é o eixo da formação profissional? Porque ela é a mediação entre as bases teorico-cientifico da…