Didática Uma Retrospectiva Histórica Capitulo Ii

deste Edital. 2. Para informações complementares ou adicionais concursos@unijui.edu.br ou fone/fax: (55) 3332 0345. os interessados deverão enviar e-mail para DAS NORMAS ESPECIAIS QUE REGEM O PROCESSAMENTO DESTE CONCURSO II. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1. O concurso destina-se ao provimento dos cargos, atualmente vagos e dos que vagarem ou forem criados dentro do prazo de validade do concurso, bem como para formação de cadastro de reserva. 2. A divulgação…

proposta não é uma crítica à prática existente, mas um trabalho que possa colaborar com ela para tentar melhorá-la. Dessa forma, o trabalho divide-se em quatro capítulos. No primeiro capítulo foram abordados os aspectos históricos da Educação Infantil, valorização da criança, bem como a legislação que defende esta etapa educativa. No segundo capítulo, desenvolvem-se os aspectos pedagógicos da Educação Infantil, como o ensinar e aprender, as estratégias de ensino, o planejamento, a…

organizou-se em capítulos, de forma sequenciada, de modo a atender os objetivos propostos. O primeiro capítulo faz uma retrospectiva histórica da educação infantil, resgatando fatos que contribuíram para seu desenvolvimento, apresentando semelhanças e diferenças entre creche, pré-escola e educação infantil. Também se discute o brincar na concepção da escola e da criança e as expectativas dos adultos; além de destacar as contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon. O segundo capítulo…

Zulke Taffarel. Tese (doutorado) – Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Educação, Salvador, 2013. 1. Ginástica – Pesquisa. 2. Educação física – Estudo e ensino. 3. Pedagogia crítica. 4. Teoria do conhecimento. I. Taffarel, Celi Nelza Zulke. II. Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Educação. III. Título. CDD 796.44 – 22. ed. ANA RITA LORENZINI CONTEÚDO E MÉTODO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA METODOLOGIA…

investigação se processasse da melhor forma possível. Este trabalho foi organizado em quatro capítulos que mantêm, uma interlocução, entre si. O Capítulo 2 apresenta a “Metodologia: o caminho trilhado pela pesquisa”, que objetiva explicitar os instrumentos utilizados para a coleta de dados. Para analisar os discursos das professoras-alunas entrevistadas, optou-se pelo Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). O Capítulo 3 intitulado: “Educação Infantil: estudo sobre a criança e a sua educação”…

RESUMO Este trabalho de conclusão de curso apresenta as diversas nuances que assume a atividade de controle e, no caso específico da Administração Pública, sua importância para o alcance dos objetivos demandados pela sociedade. A análise histórica permitiu constatar evolução do controle sobre a gestão pública tanto em sofisticação como em abrangência. Porém, a legalidade do ato e sua transparência por si só não garantem a eficiência no uso dos recursos públicos, e tampouco a eficiência e

educação de jovens e adultos no Brasil Para se entender a trajetória sobre a EJA – Educação de Jovens e Adultos é necessário que se mergulhe na história para poder entender como surgiu à educação de jovens e adultos. Sendo assim vamos fazer uma retrospectiva de quatro décadas importantes da ação do Estado no campo da EJA. E são estes: Fundação Mobral – Movimento Brasileiro de Alfabetização (1967 – 1985), de a Fundação Educar – Fundação Nacional para a Educação de Jovens e Adultos (1986…

PROVIMENTO DE CARGOS DO QUADRO EFETIVO DE PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SUMÉ – PARAÍBA – BRASIL. A PREFEITURA MUNICIPAL DE SUMÉ, por meio do Prefeito Municipal, no uso de suas atribuições legais e de acordo com que preceitua o Art. 37, inciso II da Constituição Federal e a Legislação Municipal pertinente, torna público a realização de CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E DE TÍTULOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL, para preenchimento das vagas atualmente existentes, das que vagarem e…

mas também a forma física. Muitas vezes esses padrões privilegiam dominadores em detrimento da população e aqueles que não se adéquam nesses padrões tornam-se marginalizados, rejeitados e excluídos do seu convívio social. Ao realizarmos uma retrospectiva à história da humanidade, logo percebemos que esse pensamento de exclusão ao diferente, sempre esteve presente em todas as sociedades, pois ao longo do tempo projetavam, produziam e produzem uma visão padronizada que qualifica e…

acadêmicos / Gisele do Rocio Cordeiro Mugnol Santos, Nilcemara Leal Molina, Vanda Fattori Dias. – Curitiba: Ibpex, 2007. 165 p. :il. ISBN 978-85-87053-85-5 1. Trabalhos acadêmicos – Redação. 2. Redação técnica – Normas. I. Molina, Nilcemara Leal. II. Dias, Vanda Fattori. III. Título. CDD 001.42 20. ed. Foi feito o depósito legal. Informamos que é de inteira responsabilidade do autor a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer…