Didática Motivacional

didáticos estudados no curso; 3.2. Adaptar atividades que envolvem softwares a conteúdos a serem ministrados; 3.3. Despertar a criatividade e motivar os alunos a desenvolver suas próprias técnicas de aprendizagem; 3.4. Explorar a internet como ferramenta didática; 3.5. Construir gráficos em 3D utilizando softwares didáticos; 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 4.1. Softwares livres e proprietários • Definição e conceitos; • Vantagens e desvantagens; 4.2. Sistema operacional Linux • Histórico; •…

DISTANCIA Meio a modalidade de Educação a Distância, podemos nos ancorar a três importantes elementos em constante interação: material didático, professor e aluno. A experiência com EAD, independente da concepção de educação adotada e das ferramentas didáticas utilizadas (internet, rádio, televisão, material impresso), tem demonstrado que o sistema tutorial é cada vez mais indispensável ao desenvolvimento de aulas à distância. Nesse processo, cabe ao professor-tutor acompanhar as…

Introdução 1. Historia do treinamento 2. A Importância do Treinamento e desenvolvimento 3. Treinamento é custo ou investimento? 3.1 Treinamento é custo 3.2 Treinamento investimento 4. Tipos de Treinamento 4.1 Coaching 4.2 Comportamental 4.3 Motivacional 4.4 Técnicos 5. Benefícios e vantagens do treinamento 5.1 Vantagens do Treinamento 5.2 Benefícios do Treinamento Conclusão Bibliografia Introdução “Tito, o general romano…

verifica é a existência de dois tipos de motivação: extrínseca e intrínseca. Motivação extrínseca e motivação intrínseca Na motivação extrínseca, o controlo da conduta é decisivamente influenciado pelo meio exterior, não sendo os fatores motivacionais inerentes nem ao sujeito nem à tarefa, mas simplesmente o resultado da interação entre ambos. Na motivação intrínseca, ao contrário, o controlo da conduta depende, sobretudo do sujeito em si, dos seus próprios interesses e…

CAPACITAÇÃO / TREINAMENTOS / CURSOS             Em nossos treinamentos, os profissionais são altamente qualificados, para atender da melhor forma possível, aplicando de maneira segura todas as informações didáticas. NR-05 – CIPA – Comissão Interna de Prevenção de Acidentes. NR-10 – Segurança em instalações e serviço de eletricidade. NR-11 – Transporte, Movimentação, Armazenamento e Manuseio de Materiais: o Operador de Empilhadeira; o Operador de…

discente quando submetido ao menosprezo de parte do seu educador, tende a manifestar apatia e adotar um comportamento displicente e muitas vezes agressivo dentro de sala de aula, comportamento esse que se manifesta diante da falta de recursos motivacionais e sócio-afetivos por parte da equipe docente, e das relações dentro do âmbito escolar. É cogente no papel do educador a utilização de práticas que estabeleçam relações sócio-afetivas entre todos os elementos que compõem o processo…

limites do repasse de informações desvinculadas do contexto, pois é uma formação que se dar após a formação inicial, com sujeitos que são trabalhadores em exercício, numa dada realidade, podendo assegurar a unidade entre o cognitivo, o afetivo e o motivacional, ampliado às buscas na construção de uma cultura docente diferenciada. Desta forma, sendo alcançada através de trabalho de reflexibilidade crítica sobre as práticas e de uma permanente construção da identidade pessoal e…

de outro mais barato, na medida em que atua elevando a auto-estima de quem o utiliza. Este artigo tem por objetivo refletir sobre estes fatores psicológicos que interferem no comportamento de compra do consumidor, através do estudo da teoria motivacional de Maslow. É nosso intuito fazer uma análise dos pressupostos fundamentais desta teoria, refletindo em novas possibilidades de seu uso, pela empresas e pelos profissionais de marketing, indo além dos conceitos simplistas da hierarquia…

aperfeiçoamento progressivo do sistema neuromuscular conseqüentemente do seu desenvolvimento motor. Por ex.: é fisiologicamente impossível para uma criança de quatro meses de idade aprender a andar. Esse momento da vida submete à criança a um trabalho motivacional muscular provocado pelo estímulo da descoberta; 2) O processo de aprendizagem requer Prontidão - uma pessoa está pronta para aprender algo, quando, ao lado da maturação possuir experiências anteriores de tal forma que o…

FICHAMENTO UNIDADE IV – “A DIDÁTICA E O PROCESSO DE APREDIZAGEM” Não é fácil compreender o processo de aprendizagem porque já construímos uma imagem de como se aprende de acordo com as nossas experiências como alunos. Mas o esforço deve ser feito para buscar a compreensão desse processo, porque as modernas tendências didáticas apontam para a necessidade de o professor orientar a aprendizagem seja em qual nível for. É o caso do aprender a aprender. Todos os alunos possuem capacidades…