O que aprendemos?

mas também dos próprios educadores, pois não se pode esconder o fato de que ainda persiste, em muitos ambientes escolares, o preconceito de que as novas mídias massificam e constituem uma ameaça à subjetividade, à autonomia e à individualidade. Levy (1994)4 compreende esse preconceito como resultado de uma visão equivocada pela qual a ciência e a técnica incorporam a forma contemporânea do mal. A educação, nas últimas décadas, e em vários países, vem passando por grandes transformações para ajustar-se às novas características e exigências de uma sociedade moderna, por muitos identificada como “sociedade da informação” ou do “conhecimento”. Com o recurso das novas tecnologias da informação e da comunicação e com os progressos nos campos da didática e da cognição, o trabalho educacional pode se estruturar em bases mais adequadas, podendo ajudar a promover, com ganho de produtividade, a oferta de educação escolar formal e de aperfeiçoamento profissional de boa qualidade. No Brasil, em especial, todo o esforço para desenvolver novos desenhos curriculares, novos meios e recursos didáticos é mais que justificável, tendo em vista o aumento acelerado da matrícula na educação básica e o investimento de recursos na educação pública, nos últimos anos. Do ponto de vista da proposta de transformação do ensino médio, a questão central a ser examinada refere-se à participação das novas tecnologias no processo educacional segundo duas possibilidades: como meio auxiliar de apoio às…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA- METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS PROFA. ELENITA PINHEIRO DE QUEIROZ SILVA ALUNA: Tassiana Nascimento Tavares 1. ATIVIDADE: Bingo – Animais Vertebrados 2. INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA O uso de jogos nos anos iniciais do ensino fundamental tem sido uma prática bastante comum na escola. O jogo, considerada como atividade lúdica tem grande importância para o desenvolvimento da aprendizagem da criança, é o…

financeiros, pois em muitos casos precisam trabalhar e estudar ao mesmo tempo. Enfim, o estudo é muito importante na vida dos indivíduos, na formação pessoal, profissional, no exercício da cidadania, possuindo pouco ou muito dinheiro, deve-se manter o foco, o sonho, porque dificuldades todos enfrentam. Alguns tem um caminho mais longo para trilhar, mais o dia de receber o diploma chega,o emprego na área escolhida, o retorno do empenho é colhido através da realização tanto de quem exerce…

artistas consagrados; - trabalhar rodeado duma diversidade de ferramentas e de instrumentos; - trabalhar em contacto com o meio artístico ou artesanal (exposições, concertos); - ir ao encontro de artistas no seu ambiente de trabalho. ATIVIDADES Os projetos podem ser individuais ou coletivos. Convém ter em atenção que o trabalho individual favorece a autonomia enquanto que o trabalho cooperativo favorece as trocas, a entre-ajuda, a complementaridade. É importante envolver cada aluno,…

Considerando as colocações do Referencial Curricular da Educação Infantil para a Música, assinale V para verdadeiro, ou F para falso: I – Reforça e valoriza o uso da música como acompanhamento de outros conteúdos, como a formação de hábitos, atitudes e comportamentos e nas datas comemorativas, propondo que essas formas de uso têm grande validade pedagógica. II – Critica as ações mecânicas e estereotipadas da criança. Questiona também as bandinhas rítmicas pela pouca qualidade dos…

desenvolve um programa de atendimento ao público portador de deficiências sensoriais, motoras e mentais. “Museu e Público Especial” é um dos o únicos projetos no Brasil que destaca a importância do museu como espaço sócio-cultural também para pessoas deficientes. Dessa forma, adapta exposições para que o público aprecie as obras de arte de forma não somente visual mas também sensorial, através do tato. Mas é um outro aspecto que torna único o projeto “Museu e Público Especial”.…

de artistas consagrados;- trabalhar rodeado duma diversidade de ferramentas e de instrumentos;- trabalhar em contacto com o meio artístico ou artesanal (exposições, concertos);- ir ao encontro de artistas no seu ambiente de trabalho. ATIVIDADESOs projetos podem ser individuais ou coletivos. Convém ter em atenção que o trabalho individual favorece a autonomia enquanto que o trabalho cooperativo favorece as trocas, a entre-ajuda, a complementaridade. É importante envolver cada aluno,…

na aquisição de LE. Segundo Brown (1994, pg 25), toda vez que se ensina um idioma, também se ensina um conjunto de hábitos culturais, valores e modos de pensar, sentir e agir. Incluir certas atividades e materiais que ilustrem a conexão entre língua e a cultura certamente acarretarão na imersão da cultura de forma efetiva e facilitará a aquisição de uma LE. Com os alunos motivados e envolvidos no processo de aquisição que está inconscientemente imerso em seu mundo, eles estarão mais…

carteiras em salas onde ocorre a inclusão de crianças com TDAH é aquela disposta em filas e colunas, ou se necessário, grupos pequenos, para minimizar a dispersão, próximo ao professor e a outros alunos tolerantes, assim como deve-se evitar que este aluno sente proximo a janelas e portas. Rotinas bem estabelecidas com horários e responsabilidades definidas ajudam o aluno hiperativo a se organizar e completar tarefas. É de suma importancia a criação de momentos em que o educando tenha…

ESTAGIÁRIOS ATUANDO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL: RELATANDO EXPERIÊNCIAS NORONHA, Maria Glícia Rocha da Costa e Silva mglicia@gmail.com CORASOLLA, Marine Alvarez Martinez acorasolla@gmail.com ANDRADE, Daniel Piacentini danielpda0@hotmail.com LIMA, Amanda de Camargo 01amandalima@gmail.com PASSOS, Eloise Reis elowka@gmail.com Área Temática: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Introdução: As atividades de…