Didatica No Ensino Meio

Conhecimentos Básicos da Didática ATIVIDADE I 1 ) O que você entendeu por Didática? A Didática é um processo de ensino-aprendizagem onde o professor usa de meios (técnicas) para promover o desenvolvimento intelectual do aluno. 2 ) Qual a importância da Didática no processo de aprendizagem? A Didática é importante no processo da aprendizagem porque é um elo de comunicação e vínculo entre aluno e professor. Onde o professor se faz entender através de “técnicas”,…

Curso: Licenciatura em Matemática – 5º Período Disciplina: Didática I Profa. MSc.Melissa Salaro Bresci Data: 23/06/2014 Atividade: Síntese integradora. Mais do que simplesmente o conjunto das técnicas e estratégias empregadas no processo de ensino-aprendizagem, a didática pode ser vista como a área da pedagogia que investiga e busca refletir a cerca das variáveis presentes no ensino até a sua concretização. A palavra didática tem origem grega de tchné didaktiké, que significa a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - FACNET CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA DA PEDAGOGIA Ariadna Herciliani Silva Barbosa RA: 5303941883 Edna Santos de Araújo Oliveira RA: 5560124323 Evanilda Xavier Souza dos Santos RA: 5560124330 Monica Serafini de Oliveira RA: 5567153662 Rosângela Camelo Borges dos Santos RA: 5560124361 Brasília-DF 19 de Novembro 2012 Introdução As sequências didáticas na Educação Infantil possibilitam um trabalho organizado…

Didática A matéria Didática tem uma extrema importância na formação do docente, é através dela que vamos aprender traçar nosso plano de aula, especifico e com objetivos. A didática é um ramo da educação que estuda os meios, mecanismos e metodologias que visam melhorar a abordagem dos temas pertinentes a uma aula, pesquisa e todos os processos que envolvem ensino e aprendizagem, sendo assim, o domínio da didática se torna um grande diferencial para qualquer professor e até mesmo para

Curso: Pedagogia a Distância Disciplina: Didática I Aluno(a): Nádia Moreira Polo: Alta Floresta ATIVIDADE DA AULA 01 E ATIVIDADE DA AULA 02 Fonte: http://educador.brasilescola.com/trabalho-docente/tendencias-pedagogicas-brasileiras.htm ATIVIDADE DA AULA 01: 1. Na aula 01 estudamos sobre os precursores da educação e suas respectivas propostas dos métodos de ensino. Desta forma, nesta atividade (portfólio da aula 01) escolha um dos precursores da qual você mais se identificou e…

foi estudado descreva a concepção atual de Didática: A partir do que foi estudado escreva qual o objeto de estudo da Didática, considerando a década de 1980 até os dias atuais: Tendência Pedagógica: . Descrever a definição da Tendência Pedagógica (ver quadro 1) Descrever a concepção de Didática/ modelo de Didática no contexto Tendência Pedagógica Tendência Tradicional: É uma tendência que foi conservada ao longo da história educacional. As ações de ensino estão centradas na exposição do…

DIDÁTICA O QUE É DIDÁTICA? Didática vem do grego didaktiké e significa a .arte de ensinar tudo a todos. Ensinar de modo certo para obter resultados; Ensinar de modo fácil (prazeroso); Ensinar de modo sólido (não superficial) Saber ensinar! Evolução histórica da didática Cap 1 PLT Da antiguidade até o início do século XIX,predominou na prática escolar uma aprendizagem passivo e receptivo. Aprender = Memorizar. O professor utilizava o procedimento de perguntas e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ESTRUTURA DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFª Vivianne Augusta Pires Simões A estrutura didática do Ensino Básico é prevista na Lei 9.394/96 (LDB). No que se refere aos conceitos de educação e ensino se diferem quanto a sua amplitude e abrangência. O conceito de educação envolve todas as influências que o indivíduo recebe em sua vida, em diferentes instituições e circunstâncias variadas. O conceito de ensino é mais restrito, é a educação escolar que se desenvolve em…

DIDÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE Por: Lalá Costa A Contribuição da Didática é fundamental na formação docente, para que o professor possa desempenhar as atividades pedagógicas de forma consciente e adequada ao contexto. Ela é o elemento orientador do caminho pedagógico a ser percorrido pelo professor durante todo o processo ensino-aprendizagem. É por meio dos conhecimentos veiculados pela Didática que o professor…