Didatica Matematica Francesa

Grandiosidade da natureza e insignificância do homem. Newton: bases da mecânica clássica e a lei da gravitação universal. A invenção da imprensa impulsiona a especialização científica. Pitágotras: tudo na natureza pode ser expresso matematicamente. Matemática como modelo de saber: Desenvolvimento em países protestantes Holanda – Newton | Inglaterra - Royal Society of Science Economia Economia: formação de um sistema de mercado internacional Desenvolvimento do sistema colonial nas…

LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA – uma abordagem histórica Antônio Maurício Medeiros Alves1 1. APRESENTAÇÃO Como professor de Matemática de ensino fundamental e médio, há algum tempo, me questiono sobre os caminhos que foram percorridos pela disciplina de Matemática até chegar à atual forma de configuração curricular, apresentada pelos livros didáticos, levando à construção da presente pesquisa. Seguindo a tendência de procurar entender o presente partindo de uma abordagem histórica,…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS ORLANDO OLIVEIRA ENSINO DE MATEMÁTICA NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA TEREZINHA SCARAMUSSA, EM SANTA CRUZ CABRALIA Santa Cruz Cabrália 2012 ORLANDO OLIVEIRA ENSINO DE MATEMÁTICA NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA TEREZINHA SCARAMUSSA, EM SANTA CRUZ CABRALIA Memorial de Educação apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como…

1. TEMA A Construção de idéias Matemáticas nas Séries Iniciais 2. PROBLEMA Como entender e analisar que crianças das séries iniciais podem construir e interpretar idéias relacionadas aos conceitos matemáticos? 3. OBJETIVOS: 3. 1. OBJETIVO GERAL - Demonstrar e analisar que embora existam crenças de que crianças em fase pré-escolar não têm condições de construir conceitos matemáticos, existem métodos que tornam possível essa idéia.

por diversos estudiosos em especial (Demo e Ludke). Para Ludke (1993), apesar da complicada relação entre a produção da pesquisa,pelos pesquisadores é o trabalho do professor no seu dia-a-dia, é possível localizar mediação que as disciplinas didáticas e prática de ensino exercem nos dois polos. E de suma importância considerar uma nova ótica,e é indispensável a parceria desses dois sujeitos e teve como contribuição de J.Elliott (1989) e M.Young (1990) que deixavam em alerta os…

na escola de Pestalozzi,tornou-se educador e entusiasta do ensino, tendo sido várias vezes convidado por Pestalozzi para assumir a direção da escola, na sua ausência. Durante 30 anos, dedicou-se inteiramente ao ensino e foi autor de várias obras didáticas, que em muito contribuíram para o progresso de educação, naquela época. Rivail como pedagogo mencionava em seus escritos varias formar de ensinar, em uma delas está, [...] a educação é uma arte particular, bem distinta de todas…

gratuitos de Química, Física, Anatomia5 comparada, Astronomia e outros. Nesse período, preocupado com a didática, criou um engenhoso método de ensinar a contar e um quadro mnemônico da História de França, visando facilitar ao estudante memorizar as datas dos acontecimentos de maior expressão e as descobertas de cada reinado do país. As matérias que lecionou como pedagogo são: Química, Matemática, Astronomia, Física, Fisiologia, Retórica, Anatomia Comparada e Francês. Kardec passou os…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR CURSOS: PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) – EAD Didática do Ensino Superior – Profª Dra. Noeli Prestes Padilha Rivas, Profª Ms. Hilda Gonçalves da Silva e Profª Ms. Karina de Melo Conte Meu nome é Noeli Prestes Padilha Rivas. Atualmente, sou professora doutora RDIDP da Universidade de São Paulo e coordenadora do curso de Pedagogia da USP/Ribeirão Preto. Sou graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1976), mestre em Educação…

suas práticas os resultados da pesquisa fundamental desenvolvida nos laboratórios ou realizada experimentalmente em campo (sobre os professos de compreensão de textos, os modos de raciocínio científicos, as estratégias de resolução de problemas em matemática, etc.) para que os alunos, em situações comuns, aprendam melhor. De acordo com esse ponto de vista, os valores desse trabalho não são atribuídos pelas próprias pessoas que exercem o ofício, mas por pessoas que se acham fora dele; e…

assuntos religiosos, deixando de controlar os outros assuntos, dentre eles a educação. Esse movimento cresceu durante toda a Idade Moderna, conseguindo impor-se a partir da Revolução Francesa (1789), com a separação entre a Igreja e o Estado. O homem buscou o domínio da natureza por técnicas, artes e estudos (matemática, astronomia, medicina e biologia) considerando suspeito tudo o que foi ensinado em épocas anteriores. A educação moderna caracterizava-se pelo realismo. A pedagogia…