Didática E Sua Origem Histórica

DISCIPLINA DE DIDÁTICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO a partir dos planos de ensino Introdução: De que forma os professores de Didática têm interpretado a possível contribuição desta disciplina para a formação de professores? Ao iniciar esta pesquisa estávamos cientes de que a proposta de uma disciplina num curso de formação inicial de professores é apenas um contraponto nas múltiplas configurações do processo de se construir a formação docente; no entanto estávamos interessadas em…

"conhecimento advindo da investigação") é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. Por metonímia, o conjunto destes processos e eventos. A palavra história tem sua origem nas «investigações» de Heródoto, cujo termo em grego antigo é Ἱστορίαι (Historíai). Todavia, será Tucídides o primeiro a aplicar métodos críticos, como o cruzamento de dados e fontes diferentes. O estudo histórico começa quando os…

em contribuir para a percepção de como o ensino-aprendizagem evolui de acordo com as necessidades sociais e históricas tendendo a ser sempre mais crítico. Para tanto este estudo baseia-se na análise e descrição de técnicas, métodos e obras utilizados como referência para o ensino de corte e costura e de modelagem desde a década de 1960, e busca demonstrar a relação destas obras com a didática e o período sociocultural em que são inseridas. Para tanto, foram realizadas descrições sobre a…

Bibliotecária Verônica Pinheiro da Silva. Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino / Luiz O. Q. Peduzzi, André Ferrer P. Martins e Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira (Org.). – Natal: EDUFRN, 2012. 372 p. : il. ISBN 978-85-7273-885-9 1. Didática. 2. Física. 3. Ciência. 4. Filosofia. I. Peduzzi, Luiz O. Q. II. Martins, André Ferrer P. III. Ferreira, Juliana Mesquita Hidalgo.  CDU 37.02 T278 © Copyright 2012. Todos os direitos desta edição reservados à EDUFRN –…

encadeamentos históricos são propostas analíticas de historiadores. Alguns impõem-se pelo consenso. Outros, são alvos constante de debates. Outros, sobrevivem como marcos referenciais na forma de consagração de heróis e na exaltação da sua contribuição histórica. Ainda, o relacionamento e contraste de fatos históricos envolve um debate importante sobre a natureza do desenvolvimento do conhecimento. A pergunta é: seria este desenvolvimento contínuo ou descontínuo? O que está relacionado a…

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ – FAESPI PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ALINE COSTA DE MIRANDA A DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR TERESINA / PI 2012 FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ – FAESPI PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ALINE COSTA DE MIRANDA A DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR Artigo apresentado ao curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior da Faculdade de Ensino Superior do Piauí – FAESPI, como pré-requisito para obtenção do…

dos africanos estão intimamente ligadas à história brasileira, exercendo grande influência na economia, na linguagem, na cultura, na corporeidade e nos sentidos e significações sociais da vida cotidiana brasileira. Desta forma, essa sequência didática deverá ser aplicada por você no dia da oficina, conforme determinação do calendário. Recomendamos que, antes da execução da oficina com os alunos, você estude as estratégias e os conteúdos indicados e, em caso de dúvida, entre em…

Professor na relação entre Ensino Superior Tecnológico e Mercado de Trabalho. 1.2 Problema Qual o papel do professor no processo de ensino-aprendizagem na preparação do aluno para o mercado de trabalho tecnológico? 1.3 Justificativa Este estudo tem origem na observação real durante minha trajetória no mercado de trabalho e no percurso acadêmico superior. Diante das observações realizadas, conclui que, atualmente, os egressos, chegam a seus primeiros empregos, com conteúdo teórico,…

apresentou um caráter exploratório, com abordagem de pesquisa qualitativa. A investigação didática teve dois objetivos principais: identificar concepções prévias dos alunos sobre aspectos da natureza da ciência e avaliar tais concepções, influenciadas por uma abordagem explícita de conteúdos de Filosofia da Ciência em diversos contextos históricos. Posteriormente, trabalhou-se com a contextualização histórica de conceitos químicos para avaliar a influência de tal contextualização na…

Os gêneros, antigos como as obras Surge com as manifestações poéticas mais remotas. A denominação de gêneros literários significa tempo de nascimento, origem, classe, espécie, geração. A caracterização dos gêneros, tomando por vezes feições normativas, e a valorizar a obra pela sua obediência a leis fixas de estruturação. Platão x Aristóteles Platão (cerca de 428 a.C. – cerca de 347 a.C). No livro  da República (394 a.C), nos deixou a primeira referencia, no pensamento ocidental…