Dibs Centrada Na Pessoa Em Busca De Sis Mesmo

ELIZABETH SCHMITT FREIRE A IMPLEMENTAÇÃO DAS ATITUDES FACILITADORAS NA RELAÇÃO TERAPÊUTICA CENTRADA NO CLIENTE Dissertação apresentada ao Departamento de Pós Graduação em psicologia do Instituto de Psicologia da PUC Campinas como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em Psicologia Clínica Orientador: Dr. Mauro Martins Amatuzzi Campinas 2000 Dedico esta dissertação a Newton Tambara que não teve medo do meu medo…

externas” (p.16), compreendemos ser a educação um potencial motor dessas “dinâmicas do próprio sistema social”. (GUIMARÃES, 1997) Muito se discuti a necessidade de um processo que permita maior participação do professor, como profissional e como pessoa, na formação crítica de alunos, não só a respeito da Educação Ambiental, mas em outros aspectos sócias atuais. Levando-se em conta a falta de tempo dos professores, que na maioria das vezes são sobrecarregados, além das dificuldades…

caprichar com o trabalho e também é interessante iniciar a modelagem. O dia 17/06 as 21:00 na Dib Mussi, meus orientandos estarão apresentando um TCC sobre modelagem e automatização de processos. 39 [ ]´s, 39 Dávalos 39 39 1 introdução Em função da grande importância que toda tecnologia da Informação (TI) já tem há algum tempo dentro das organizações e para vida das pessoas, cada dia mais as organizações precisam manter setores específicos, cujo…

determinado patamar de consciência, muitas vezes, ainda, não pode ser manifesto por uma determinada pessoa, por determinado grupo ou por determinada época histórica. Não deve ser em vão que somente alguns grupos humanos podem manifestar certos conhecimentos, em determinadas épocas históricas; como não deve ser em vão que a humanidade, nunca anteriormente, teve a consciência que tem hoje de si mesma e das coisas, através da filosofia, da ciência, da religião, da literatura, da…

CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. THE OCCUPATIONAL THERAPY AGGREGATOR SUCH AS TRAIN TEACHERS IN THE PROCESS OF INCLUSION OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. Rafael Ferreira Borges¹, Thaís Araújo Sena Galvão², Márcia Abdalla Dib³. __________________________________________________________________________________________ ¹ Graduando em terapia ocupacional pela Universidade Católica de Goiás. rfb_10@hotmail.com ² Graduanda em terapia ocupacional pela…

conhecimentos transmitidos. Aos amigos da Turma Força Brasil – CAEPE 2013, dentro do espírito de camaradagem, auxiliaram-me nesta e em tantas outras tarefas. Liderança é relacionamento fundado na credibilidade e na confiança. Sem esses dois fatores, as pessoas não se arriscam. Sem que assumam riscos, não há mudança. Sem mudança, tanto as empresas como os movimentos perecem. Kouzes e Posner RESUMO As constantes transformações do mundo hodierno impõem a preocupação com o seu…

A todos colegas de militância estudantil. Por fim, agradeço ao meu amigo, irmão, pai, parceiro, anjo Professor Orientador Me. Val Fontoura, que foi mais que um orientador em minha vida, foi a base para minha formação enquanto acadêmica e como pessoa. Não posso adiar ainda…

de passar alguma mensagem ao público. Desvelando-se um pouco de seu significado, pode-se entender que a arte é um importante elemento cultural na vida das pessoas e, desse modo, é necessário que a escola atenda a esta demanda, pois é uma instituição corresponsável pela formação intelectual e humana das pessoas (CHAGAS, 2009, p.8). Japiassu (1997) referencia o pensamento de Vygotsky dizendo que, a familiaridade da criança com os sistemas convencionais de…

Inclusão: social e/ou digital................................................................................ 50 6.2 Democratização da informática ......................................................................... 52 6.3 A EAD e a formação de pessoas com deficiência ............................................. 53 2 www.eunapos.com.br UNIDADE 1 – NOÇÕES INTRODUTÓRIAS O objetivo desta unidade é estabelecer desde o início as premissas que estão na base das outras…

Soares SÃO PAULO 2010 Resumo Esse trabalho aborda a mediação possível e necessária entre os educadores e seus aprendizes, a partir do conhecimento das emoções como manifestação do campo afetivo da pessoa. O conhecimento dos Estilos de Aprendizagem e os cuidados com o clima emocional em que acontece a relação no processo de ensinar/aprender, fazem parte de um grupo de fatores essenciais para o sucesso do trabalho educativo. Cada uma das dimensões dos