Diário de Leitura

Moraes CONDIÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DO DIÁRIO DE LEITURA COMO REQUISITO PARA 1ª AVALIAÇÃO 1 NATUREZA DO TRABALHO Diário de Leitura – registro do diálogo reflexivo entre leitor x autor. “O diário reflexivo de leitura não deve ser entendido como diário ÍntImo — é um texto que você escreve buscando registrar um verdadeiro diálogo que irá construir com o autor do texto. É uma forma de “ouvir” atentamente o que o outro diz, mas de fazer também com que sua própria voz seja expressa em relação às idéias do autor e de você não se colocar de forma passiva diante dele”. (MACHADO, 2004, p.66). 2 CARACTERÍSTICA Trabalho individual 3 DATA DE ENTREGA AO PROFESSOR ____ / ____ / ­­____ 4 ORIENTAÇÃO GERAL Os textos para o diário de leitura serão em torno de três a cinco. O diário deve ser registrado em papel branco, formato A4, digitados no anverso na cor preta, fonte 12. Este deverá preceder de uma capa e uma folha de rosto, conforme a NBR 14724/06. Objetivo: refletir criticamente sobre a leitura realizada. Leia o texto e, à medida que lê, vá escrevendo, como se fosse para você mesmo(a): a) descreva o que o texto traz de interessante tanto em relação à forma quanto ao conteúdo; b) descreva em que o texto lido contribuiu para sua aprendizagem, para mudanças em sua prática de leitura e produção e para sua futura profissão; c) relacione a informação nova do texto lido a seu conhecimento prévio (dialogar com o texto); d) levante temas para discussão.

SANTOS PORTFÓLIO REFLEXIVO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO JOÃO PESSOA, O1 DE JULHO DE 2011 PORTFÓLIO REFLEXIVO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Portfólio Reflexivo apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico, turno manhã, do CLetras Estrangeiras Modernas da Universidade Federal da Paraíba, como requisito parcial de avaliação, sob a orientação da Professora Doutora Clélia Barqueta. JOÃO PESSOA, O1 DE JULHO DE 2011 SUMÁRIO …

novas aptidões em termos de formação docente2. Sob essa perspectiva, com o advento da filosofia de inclusão escolar, intensificou-se a argumentação de que todos os estudantes devem ser escolarizados numa mesma sala de aula. Entretanto, a prática inclusiva implica desafios consideráveis para o professor de classe comum. Cada vez mais se tem trabalhado o princípio de que os professores não devem trabalhar sozinhos, mas em equipes que apresentem propostas, cujas funções tenham objetivos…

Para começar a conversa... 1) Identifique os objetos/temas aos quais os textos acima se referem, numerando-os corretamente. (3) programas de diferentes canais de televisão (4) o desenho animado/animação As bicicletas de Belleville (1) uma parte da biografia de Ayrton Senna (2) o novo CD do grupo Beastie Boys 2) De acordo com sua leitura dos textos, assinale (x) no quadro abaixo o que cada um deles apresenta. Resumo do objeto (ou tema) Opinião/ avaliação/ apreciação do autor do…

TRABALHO DO LIVRO RESENHA Seção 1-Diferenciando o resumo da resenha na mídia 1. Identifique os objetos/temas aos quais os textos acima de referem, numerando-os corretamente. ( 3 ) programas de diferentes canais de televisão ( 4 ) o desenho animado/animação As bicicletas de Belleville ( 1 ) uma parte da biografia do Ayrton Senna ( 2 ) o novo CD do grupo Beastie Boys 2. De acordo com sua leitura dos textos, assinale (x) no quadro abaixo o que cada um deles…

ciências contábeis turma: 1º período b disciplina: projeto integrador professora: Me. adriana de lanna malta tredezini Diário de leitura Mateus Tolentino de melo patos de minas 2014 mateus tolentino de melo Diário de leitura Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Projeto Integrador, do curso de Ciências Contábeis, do Centro Universitário de Patos de Minas, sob a orientação da…

Material teórico A Organização da Vida de Estudo na Universidade Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Ana Barbara Ap. Pederiva A Organização da Vida de Estudo na Universidade Em nossa primeira unidade da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, avaliaremos a importância do estudo no ensino superior e a importância da leitura para o bom aproveitamento dos estudos. Posteriormente, estudaremos a compreensão e interpretação de textos e também, alguns tipos de…

.......................................................22 O diário de leitura:ferramenta para uma leitura critica do texto...............................................22 Seção 8......................................................................................................................................23 A compreensão global do texto a ser resenhado.......................................................................23 Seção…

atribuições causais), e as auto-reacções (positivas e negativas). O carácter cíclico do processo descrito anteriormente é bem caracterizado por Rosário (2004, citado por Guimarães, 2006): Em síntese, a fase prévia da auto-regulação prepara o aluno e influencia a fase do controlo volitivo. Esta, por sua vez, afecta os processos utilizados durante a fase de auto-reflexão, os quais influenciam o processo da fase prévia, tendo um enorme impacto sobre as acções futuras do aluno e a…

APRESENTAÇÃO DE TEXTO Comecemos essa nossa incursão pela normalização de trabalhos acadêmicos tomando como mote um pensamento de Alves-Mazotti (2002, p.27): A produção do conhecimento não é um empreendimento isolado. É uma construção coletiva da comunidade científica, um processo continuado de busca, no qual cada nova investigação se insere, complementando ou contestando contribuições anteriormente dadas ao estudo do tema. Assim, podemos dizer que, no…