Dia Nacional Da Matematica

METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA: OS SOFTWARES MATEMÁTICOS COMO RECURSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Magali Aparecida Lopes Mantovani1 Orientador: Profº MsC. Gilmar Dias2 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Pós-Graduação em Educação: Metodologia do Ensino da Matemática magalimantovani@hotmail.com gilmar.dias@fael.edu.br RESUMO Este trabalho desenvolveu-se com o objetivo de observar as dificuldades encontradas no ensino e aprendizagem da matemática nos anos…

1- Texto da 1ª etapa: O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades....................................................................................................... 03 2- Texto da 2ª etapa: Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA....................05 3- Texto da 3ª etapa: Contribuições de Paulo Freire para o EJA............................08 4- Plano de aula....................................................................................................

ser ensinado. Só pode ser encorajado. Rubem Alves RESUMO A educação se constitui como direito fundamental e essencial ao ser humano e diversos são os documentos que corroboram com tal afirmação. A Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional, afirma que “é direito de todo ser humano o acesso à educação básica”, assim como a Declaração Universal dos Direitos Humanos que estabelece que “toda pessoa tem direito à educação”. Apesar de estarmos em pleno século XXI, nos…

A Aprendizagem de Matemática através da Resolução de Problemas Seminários de Matemática Aplicada Por que pensar em Problemas na Educação Matemática?  Novos conceitos ou propriedades da Matemática;    Utilidade da Matemática na realidade; Relação entre diversas áreas; Elemento de motivação, interesse, curiosidade e satisfação pessoal. Por que pensar em Problemas na Educação Matemática? Desenvolver habilidade atitudinais:     Verbalizar e ouvir; Argumentar…

INSTITUTO FEDERAL DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO – IFSP-SP Departamento de Licenciaturas / Curso de Licenciatura em Matemática ANDERSON FERREIRA COSTA A INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE A MATEMÁTICA E A BIOLOGIA NO CULTIVO DO MILHO Artigo apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática como um dos pré-requisitos para aprovação na disciplina de Interface da Biologia com a Matemática, sob orientação do Professor Dr. Paulo Henrique Netto Alcantara. SÃO PAULO – SP 2012…

PÓS-GRADUAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA LUIZ FÁBIO RODRIGUES GONÇALVES 772081 A ETNOMATEMÁTICA E A INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR MACAPÁ 2014 RESUMO O presente trabalho intitulado “Etnomatemática e a influência na prática pedagógica escolar: visa contribuir de forma significativa para uma melhor compreensão do que se denomina etnomatemática, enfatizar o ser humano como individuo pensante, demonstrando o verdadeiro compromisso com a educação…

1. INTRODUÇÃO Estamos em uma época em que estudar matemática não se restringe apenas a fazer cálculos, ou estudar português signifique apenas produção de textos, estamos na era da interdisciplinaridade; das informações rápidas, dos hipertextos. Sendo assim, ao estudar qualquer disciplina é preciso está atualizado e ter uma visão tridimensional do mundo. Encontramos uma grande necessidade de aproximar a matemática da realidade, isso porque os estudantes já encaram esta ciência com diversos

Prof. Élcio Galioni Profª. Maria Elizabete Vergílio Profª. Micaela Pincinato Prof. Walter César J. de Faria Prof. Paulo Talacchia Prof. Sandro Almeida Prof. William Pugliese Prof. Marcos Antonio Salmazi Prof. Alex Sandro Benetti Dias Profª. Renata São Leandro Profª. Aparecida Roseli S dos Santos Prof. Élcio Vergara Prof. Roberto Wagner Christiano Prof. Richard Flink (Coord.) Sorocaba, 1º semestre de 2013 DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho aos nossos…

Malba Tahan Júlio César de Mello e Souza nasceu no Rio de Janeiro no dia 6 de maio de 1895 e morreu em Recife no dia 18 de junho de 1974, mais conhecido pelo heterônimo de Malba Tahan, foi um escritor e matemático brasileiro. Através de seus romances foi um dos maiores divulgadores da matemática no Brasil. Ele é famoso no Brasil e no exterior por seus livros de recreação matemática, fábulas e lendas passadas no Oriente (Principalmente no Oriente Médio), muitas delas publicadas…

aos mundos criados pela literatura e possibilidade de fruição estética, sendo capazes de recorrer aos materiais escritos em função de diferentes objetivos. MATEMÁTICA * Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo a sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico da Matemática, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas; …