Dia Do Indio Ensino Fundamental

objetivo de ministrar o cristianismo aos índios, que por sua vez não sabiam ler nem escrever. Formou-se então a catequese que podemos dizer que foi o pontapé inicial da educação no Brasil, formada com a intenção do ensino religioso da igreja católica. Desde então começou o trabalho da educação no Brasil. Em 1759 houve a expulsão dos jesuítas, passando a ser instituído o ensino laico e público, e os conteúdos baseiam-se nas Cartas Régias. A implantação do ensino público no Brasil…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO POPULAR, COMUNICAÇÃO E CULTURA A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Nayana Rodrigues Cordeiro Mariano João Pessoa- PB 2006 NAYANA RODRIGUES CORDEIRO MARIANO A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Dissertação apresentada ao curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação Popular, Comunicação…

Brasil com o objetivo de converter os índios ao cristianismo. São peças fundamentais no processo de aculturação imposto por Portugal na colonização do Brasil. E, no ensejo de propagar a fé católica, de quebra, ensinam aos nativos saberes básicos, como ler e contar. O padre Anchieta, um dos jesuítas mais conhecidos da época, relatou sua dura rotina em carta enviada à metrópole. Sua maior queixa era as poucas horas de sono, causadas pela preparação das tarefas do dia anterior. Em tempos…

Idade: 36 Sexo: Feminino Renda familiar: 1000 Escolaridade: nível fundamental incompleto 2.Sobre o índio: a) O que é índio para você? São pessoas normais como outra qualquer. b) Você vê muitos índios aqui em Tocantinópolis? O que você acha disso? Normal c) Você gostaria de ser índio? Não. Porque não seria filha da minha mãe e do meu pai. d) Você tem descendência indígena? Não e) O que você pensa dos índios? Pessoas normais mas de hábitos diferentes possuem…

pois o mesmo servirá para aperfeiçoamento da prática do ensino e aprendizagem. CAPÍTULO I CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA A Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Raimunda Maia Pinheiro localizada no distrito de Novo Horizonte, na Avenida Brasil s/n no município de Ipixuna do Pará. Essa escola foi fundada em 12 de março de 1989, onde comporta Educação Infantil, Pré I e II, e 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental. É considerada uma escola de médio porte, conta com nove

_ Profª: Drª Adir Casaro Nascimento (Orientadora) 4 DEDICATÓRIA Em primeiro lugar a Vúnae (Deus), pela argúcia e saber que tem me dado para que pudesse interatuar o meu mundo indígena com o mundo do purutuye, puxârara, hopú´iti (não índio). Aos meus pais que já não estão mais neste mundo, mas que me educaram com tanto carinho e amor para que eu pudesse viver com tanta veemência e insistência a minha cultura. Aos meus patrícios Terena, os velhos, jovens e crianças de…

Brasil A influência jesuítica História da educação brasileira pósdescobrimento, começa com a chegada dos primeiros jesuítas, em 1549. OBJETIVO: Converter os índios ao cristianismo. No ensejo de propagar a fé católica, de quebra, ensinam aos nativos saberes básicos, como ler e contar. "Entender a lógica da cultura indígena era fundamental para o sucesso do projeto de aculturação que os jesuítas encabeçavam”. Maria Lucia Hilsdorf Os indiozinhos aprendiam com o pajé Antes dos…

projeto Pedagógico Curricular das escolas. Pois a diversidade existente na sociedade é constituída de pluralidade de identidades, raças, de gêneros, de religiões, classes sociais, costumes e manifestações culturais típicas. Dentro das instituições de ensino essa adversidade é vivida em vários aspectos sendo através deste ambiente se formara adultos capazes de viver e conviver em uma sociedade ampla com harmonia e educação. Deste modo é de extrema importância este aprendizado enquanto…

Sabemos que o legado cultural indígena está presente no nosso dia a dia, não só no uso de utensílios de palha, barros, mas também em nossos costumes. Sabemos também que é marcante a influência indígena na Língua Brasileira. No período de colonização e desbravamento do interior, os índios nomeavam coisas do lugar, como a fauna e a flora para os europeus. Os mesmos necessitaram aprender a língua do índio e apesar do português ser a língua oficial em documentos, o Tupi era a língua

NILTON LINS CURSO DE LICENCIATORIA DE PEDAGOGIA PLENA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTORIA Manaus/AM ANA ALINE MARTINS ADIVAN AZEVEDO NAYANDRA MOURA SERGIO NASCIMENTO KELLIANY OLIVEIRA KETHLEM REIS RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA Este trabalho tem como objetivo à 2 nota avaliativa da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino da História, Sobre Visita Técnica na Agrovila Amazonino Mendes ( Escola Municipal…