Educa o dos Jesuitas

História da
Educação no Brasil
A influência jesuítica

História da educação brasileira pósdescobrimento, começa com a chegada dos primeiros jesuítas, em
1549.
OBJETIVO: Converter os índios ao cristianismo. No ensejo de propagar a fé católica, de quebra, ensinam aos nativos saberes básicos, como ler e contar.

"Entender a lógica da cultura indígena era fundamental para o sucesso do projeto de aculturação que os jesuítas encabeçavam”. Maria Lucia Hilsdorf

Os indiozinhos aprendiam com o pajé Antes dos jesuítas, os pequenos indiozinhos - principalmente os tupisguaranis - eram instruídos pelos adultos de suas aldeias. Em algumas tribos, o pajé era responsável pela transmissão de valores culturais.

Os idiomas nativos eram a principal barreira no ensino
A lista de línguas indígenas vai muito além do tupi-guarani e era a primeira barreira na conversão dos índios, junto com os costumes da gente local.

As escolas não tinham nada a ver com as que conhecemos
Nas aldeias, os jesuítas ergueram as chamadas casas de meninos, espaço onde crianças e jovens índios aprendem português ou espanhol também havia jesuítas espanhóis em terra brasilis. Esses ambientes podem ser considerados as primeiras escolas do país. Nada parecido com o conceito contemporâneo de escola.

Brincadeiras entravam no currículo
Nas casas de meninos, os índios aprendiam profissões e operações mentais básicas como contar. Meninas aprendiam a tear. Atividades lúdicas como o teatro e o canto eram usadas para catequizar crianças e adolescentes e de quebra, para ensinar. Assim, os jesuítas conseguiam entreter as crianças. Já os adolescentes se aborreciam rápido e davam no pé.

O nomadismo dos índios era um empecilho "Era comum que os jesuítas saíssem para uma viagem e ao voltar, constatavam que os índios tinham se mudado, sem deixar qualquer vestígio", afirma Maria Lucia Hilsdorf.
As índias também não davam trégua.
"Levavam crianças menores para o interior da mata, a fim de tirá-las da influência dos