Dewey A Arte Como Experiencia

HISTÓRIA DA ARTE E EDUCAÇÃO RESUMO Retratamos a luta pelo reconhecimento da importância da arte na educação, e após várias experiências através de educadores e pesquisadores dessa área, a inclusão da arte na educação na estrutura curricular, para que todos tenham o direito ao acesso do conhecimento histórico e cultural através da arte, proporcionando o desenvolvimento criativo do ser humano. Palavras-chave: Arte. Educação. Experiências. 1 INTRODUÇÃO Descreveremos…

que fundamenta diferentes métodos de intervenção em grupo. Moscovici (2011) destaca a educação de laboratório, sendo um conjunto metodológico que visa mudanças pessoais a partir da aprendizagem baseada em experiências vivenciais. Para a autora, a experiência de cada um, dentro da experiência global compartilhada no espaço-tempo do grupo, serve de ponto de partida para a aprendizagem dos participantes. A partir do ciclo vivencial proposto por Moscovici (2011), os participantes têm…

temas emergentes, de um currículo integrado, de um experimento algo de novo; ordenar atividade intelectual ou atingir um novo grau de habilidade ou conhecimento. Kilpatrick apoiou o seu conceito de projeto na teoria da experiência de Dewey, defendendo que as crianças adquiram experiência e conhecimento pela resolução de problemas práticos, em situações sociais. Para Kilpatrick, a psicologia da criança é o elemento central de uma aprendizagem cujo êxito cresce na medida em que a liberdade…

títulos e subtítulos onde procuramos fazer um levantamento de reflexões e constatações de como a educação, propriamente dita, - e consequentemente a transmissão do conhecimento – se sustenta no âmbito dos pressupostos didático-filosóficos de Herbart, Dewey e Freire. 2 FILOSOFIA: UM BREVE HISTÓRICO A palavra filosofia vem do grego “filos” (amor ou amigo) e “sofia” (conhecimento, sabedoria, verdade), e é traduzida como “amigo da sabedoria” ou “amor ao conhecimento”. Nasceu na Grécia…

ideias pedagógicas de Jonh Dewey, com o pragmatismo norte-americano, que tinha como um de seus principais objetivos educar o indivíduo como um todo, para esta corrente filosófica os sujeitos precisavam ser considerados em seus aspectos, intelectual, emocional e físico, voltado para a liberdade de pensamento, a necessidade da experimentação, com a ciência, as artes e a cultura popular. Segundo Anísio Teixeira a filosofia de Jonh Dewey era: A filosofia, para John Dewey, é um esfôrço de continuada

humana previamente definidos em sua contextualização histórica. Do ponto de vista de John Dewey (2010) a educação requer que o pedagogo explore as tendências e os interesses para orientar o educando até o ápice em todas as matérias, sejam elas científicas, históricas ou artísticas. Para Dewey o pedagogo deve realizar uma das tarefas mais dificieis, que é a de reincorporar os temas de estudo na experiência, fazendo com que as atividades imediatas realizadas pelos alunos se confrontem…

AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro ). Os sete pecados capitais . 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação . 2ª ed. São Paulo: Moderna, 1996. _____. Filosofando . São Paulo: Moderna,1986. DEWEY, J. Como pensamos. 2. ed. São Paulo: Nacional, 1953. BERTI, Enrico. As razões de Aristóteles . São Paulo: Loyola, 1998. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia .12ª ed. São Paulo: Ática, 2002. ELIAS, N. O processo civilizador . 2. ed. Rio de

para que ela possa desenvolver suas aptidões cognitivas, iniciando com as atividades do esquema corporal, que são os primeiros acontecimentos. Segundo, Paulo Freire, em sua observação ele faz o seguinte questionamento: Por que não aproveitar as experiências que tem os alunos de viver em áreas da cidade descuidadas pelo poder publico para discutir, por exemplo, a poluição dos riachos e córregos e os baixos níveis de bem-estar das populações, os lixões e os riscos que oferecem à saúde das…

Para o auto John Dewey ele fala que o verdadeiro artista tem que ter também estética, feita para ser gozada na percepção receptiva. Não passa de um reconhecimento descolorido e frio daquilo que foi feito, um estimulo para o passo seguinte em um processo essencialmente mecânico. A arte em sua forma de relações de fazer e padecer, a energia de ida e de vinda, tem como uma experiência que seja uma experiência. Por causa de eliminação que não contribui para a mútua dos aspectos e traços…

foi aos Estados Unidos, onde travou conhecimento com as ideias do filósofo e pedagogo John Dewey, que muito iriam influenciar seu pensamento. No ano seguinte, demitiu-se do cargo pelo fato de o novo governador não concordar com suas ideias sobre mudanças no ensino. Voltou aos Estados Unidos (1928), onde fez pós-graduação. De volta ao Brasil traduziu, pela primeira vez em português, dois trabalhos de Dewey. Casa Anísio Teixeira (1998 – 2009) A Casa Anísio Teixeira é uma entidade…