Devolutiva De Orientação Profissional

população usuária desses serviços; CONSIDERANDO a necessidade de estabelecer normas que garantam ao usuário dos serviços de avaliação psicológica, além de qualidade técnica, condições legais e éticas adequadas; CONSIDERANDO a necessidade de orientação aos psicólogos a respeito de procedimentos adequados quando da sua participação em processos seletivos; CONSIDERANDO propostas encaminhadas por psicólogos, delegados das diversas regiões, que participaram do I Fórum Nacional de…

promovido pele Faculdade Vale do Jaguaribe-FVJ, no período de 13/11/2012 à 27/12/2012, subdivididos em: planejamento, preparação, execução, avaliação e registro. No decorrer deste período foram realizados: diagnóstico, intervenção e encontros para orientação das etapas subsequentes. A execução do estágio se deu no Centro Pastoral Padre Pedro, localizada a Travessa Luís Terceiro Tito Jácome s/n, centro. A deste estágio deu-se em parceria com a escola, aluno e família, visando…

PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL ALFENAS 2015 UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO - UNIFENAS MARCELLA DE CARVALHO DIAS MIGUEL NAYARA MAGALHÃES ÁVILA PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL Trabalho apresentado a Universidade José do Rosário Vellano de Alfenas, como exigência do curso de Psicologia. Orientador: Profª. Cleida Vital ALFENAS 2015 INTRODUÇÃO Segundo Wainberg (1997) a preocupação com a escolha profissional do indivíduo gerou estudos

PLANO DE AULAS – 2015 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL SEMANA 1 1ª parte: Apresentação da disciplina: objetivos gerais, específicos, conteúdo programático, cronograma, orientação geral para estudo da unidade de ensino, avaliação e bibliografia e esclarecimento sobre os trabalhos referentes ao primeiro e segundo bimestres, bem como sobre os respectivos anexos. 2ª parte: Introdução à Psicologia do Desenvolvimento, o processo do desenvolvimento e os conceitos básicos Objetivo: Conhecer

quase na sua totalidade, é composta por alunos provenientes de famílias de baixa renda, muitas delas em situações de vulnerabilidade social, são filhos de trabalhadores rurais, domésticas, pedreiros, diaristas, garis, trabalhadores sem qualificação profissional, etc. Uma grande parcela das crianças também participam de programas sociais Federais, como Bolsa Escola, Bolsa Família, Segurança Alimentar, Agente Jovem, Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, etc. A escola atende ainda…

específicos de determinados alunos (comportamento e falta de limites) e reuniões com pais e a equipe tratando-se de um enfoque preventivo (Almeida, 1999; Jobim e Souza; 1996). A área escolar é fundamentada principalmente pela importância deste profissional em articular teoria e prática para diagnosticar e criar intervenções no contexto escolar, propondo um plano de ação, trabalhando com as angústias e ansiedades provenientes dos alunos, professores, família, enfim, das relações…

respeito mútuo)  Fazer mediação entre grupos envolvidos na relação ensino-aprendizagem (pais, professores, alunos, funcionários)  Transformar queixas em pensamentos  Criar espaços de escuta  Levantar hipóteses  Observar, entrevistar e fazer devolutivas  Utilizar-se de metodologia adequada  Estabelecer vínculo psicopedagógico  Não fazer avaliação clinica na escola, mas fazer sondagens  Fazer encaminhamentos e orientações  Compor a equipe tecnico-pedagógica…

situacionais 16 7.1.3 De conhecimentos gerais 16 7.2 Dinâmicas de grupo 16 7.3 Questionário 17 7.4 Entrevista 17 7.4.1 Entrevista Psicológica 18 7.4.2 Entrevista por competência 18 7.4.3 Entrevista coletiva 19 7.4.4 Entrevista devolutiva 19 7.5 Indicação de Aplicação das Técnicas aos cargos 19 7.6 Finalização do processo 20 7.6.1 Admissão 20 7.6.2 Retorno negativo aos candidatos 20 8. CONCLUSÃO 22 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 23 APENDICE 24 …

– FIG *Com a apresentação de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) concluído e aprovado – Sobre o Tema: Que influencias o sistema prisional pode trazer ao individuo que ganha à liberdade? Perfil Profissional Profissional dinâmica com facilidade de adaptação a novos ambientes e rotinas, em busca de novos desafios e com experiência nos seguintes subsistemas de RH: recrutamento & seleção, treinamento & desenvolvimento, administração, entradas e…

GLEIDIENE FELIPE DA CRUZ GOMES MARIA APARECIDA Estágio em Psicopedagogia Clínica e Institucional Trabalho apresentado como requisito final para a obtenção de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional - sob a orientação e coordenação de Estágio Prático 150h – com o professor/psicopedagogo especialista Rogerio Crivelaro. Pimenta Bueno 2013 Estágio em Psicopedagogia Clínica e Institucional GLEIDIENE FELIPE DA CRUZ GOMES - ACADÊMICA