relatório htp

...................................13 4 – Aplicação do QUATI.....................................................................................13 4.1 – Análise dos dados do Quati...................................................................14 4.1.2 – Interpretação do Quati.......................................................................14 5 – Resultados e Coclusão...................................................................................16 Referências Bibliográficas..................................................................................18 Anexos...................................................................................................................19 Anexo I – Entrevista Inicial Anexo II – HTP: Protocolo de Interpretação Anexo III – Quati: Folha de Respostas 1 – introdução A avaliação psicológica é um processo de coleta de dados em que se usa uma variedade de técnicas de investigação, dependendo de cada área, os profissionais da psicologia podem utilizar essas técnicas nas mais diversas situações. Cada técnica tem a sua metodologia e sua validação seguindo os passos de cada manual. Os instrumentos de avaliação têm como fundamento, coletar dados e informações sobre um indivíduo de maneira espontânea e colaborativa. Sendo coletadas essas informações, elas vão servir como para complementar e enriquecer o laudo final, nunca se deve utilizar o teste como único recurso de avaliação. Entendemos que…

Estágio Básico IV tem por objetivo integrar o conjunto de habilidades e competências desenvolvidas até o sétimo semestre, onde a disciplina permitirá que o aluno utilize as suas habilidades de entrevista, aplicação de testes psicológicos, interpretação e devolutiva, e ainda, a elaboração de laudos psicológicos, embasando-se nas teorias e conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Deste modo, o presente relatório descreve as atividades de orientação profissional, realizadas na Clinica…

2 ou 3 encontros individuais, de acordo com a necessidade individual (cada jovem com o estagiário).Os encontrosacontecerão na instituição onde os mesmos estudam e terão a duração de 1hora e 30min à 2horas e 30min. ESTRATÉGIAS: 1º ETAPA – Autoconhecimento: Estas técnicas possibilitam ao jovem entrar em contato com aspectos pessoais que estão ligados a diversas fases de sua vida as quais servem para a compreensão dos fatores que influenciam na decisão atual. São técnicas que elucidam ao…

demanda: Paciente encaminhado pela empresa Prefeitura Municipal de São Joaquim do Monte, com o intuito de ser avaliado psicologicamente como padrão objetivo da empresa, para a contratação ao cargo de professora do ensino fundamental. Essa atuação acontecera através de aulas com crianças entre 6 e 7 anos. A paciente é formada em Magistério pela instituição Colégio Estadual de Caruaru e em Pedagogia pela instituição FAFICA. Procedimentos: Durante três sessões foi aplicado o teste…

fenômenos psicológicos. De acordo com Conselho Federal de Psicologia, a avaliação psicológica é realizada através da utilização de métodos e técnicas psicológicas com os seguintes objetivos: diagnóstico psicológico; orientação e seleção profissional; orientação psicopedagógica; detecção e problemas de ajustamento. Entretanto, a partir do crescimento significativo da prática da avaliação psicológica em diversas áreas. Segundo Alchieri (2012) na preparação de um instrumento ou teste…

TESTES APROVADOS Bateria Piaget-Head Bateria Piaget-Head é utilizada na avaliação neuropsicológica e pretende avaliar o desenvolvimento da orientação direita-esquerda. A escolha deste instrumento é relevante por três fatores: a orientação direita-esquerda está relacionada a problemas de aprendizagem; a Bateria Piaget-Head é um dos poucos instrumentos utilizados no Brasil para a avaliação da orientação direita-esquerda; desde a construção do instrumento em 1950 na França, nenhuma…

TRABALHO DE PSICODIAGNÓSTICO ENTREVISTA COM 05 PSICÓLOGOS SOBRE QUESTÕES RELACIONADAS À PSICODIAGNÓSTICO Alunas: Marcela Lima, Nathália Fontana, Fátima Prof: Teresinha Anciãens INTRODUÇÃO: O processo de psicodiagnóstico vem sendo amplamente discutido pela psicologia quanto a sua função e adequação à realidade. Nesse trabalho, entrevistamos 6 profissionais de Psicologia, atuando em diferentes abordagens. O presente trabalho tem como objetivo discutir os aspectos psicológicos…

específicos ou classificação do caso e possível previsão de seu curso, comunicando, ao final do trabalho, os resultados obtidos. A utilização da bateria de testes propicia o levantamento de dados que devem ser interligados com o histórico do gestor. A obtenção do histórico é realizada com base no plano de avaliação, pré-estabelecido através de perguntas ou hipóteses iniciais, que auxiliam na definição dos instrumentos e momento adequado para sua aplicação. Segundo Cunha (1993),…

coletiva, escolaridade 2° grau; - Jogo das Profissões: uma forma divertida de conhecer as profissões e o perfil correspondente, sem limite de idade, mas a escolaridade mínima é ensino médio, aplicação individual ou em grupo de 6 a 20 participantes. - PIP: Programa de Informação Profissional. Trata-se de um programa que contribui com ferramentas metodológicas para que pedagogos, psicopedagogos e psicólogos desenvolvam o trabalho de orientação vocacional no decorrer do processo…

bateria de testes propicia o levantamento de dados que devem serinterligados com o histórico do gestor. A obtenção do histórico é realizada com base noplano de avaliação, pré-estabelecido através de perguntas ou hipóteses iniciais, queauxiliam na definição dos instrumentos e momento adequado para sua aplicação. Segundo Cunha (1993), Caracterizamos o psicodiagnóstico como um processo científico, porque deve partir de um levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou informadas…