Projeto De Orienta O Vocacional Pronto 2015
MARCELLA DE CARVALHO DIAS MIGUEL
NAYARA MAGALHÃES ÁVILA
PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
ALFENAS
2015
UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO - UNIFENAS
MARCELLA DE CARVALHO DIAS MIGUEL
NAYARA MAGALHÃES ÁVILA
PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
Trabalho apresentado a Universidade José do Rosário Vellano de Alfenas, como exigência do curso de Psicologia.
Orientador: Profª. Cleida Vital
ALFENAS
2015
INTRODUÇÃO
Segundo Wainberg (1997) a preocupação com a escolha profissional do indivíduo gerou estudos desde o final do século XIX com os primeiros testes mentais de J. M. Cattel e Binet, e com a publicação em 1909, por Parsons, do primeiro trabalho específico vocacional: Choosing a vocation.
Para a referida autora houveram mudanças nas ideias dessa época para as ideias que se tiveram, pois o que antes era aconselhamento vocacional, crença na existência de aptidões específicas mensuráveis e estáveis e na incapacidade do adolescente decidir por si mesmo, acredita-se no adolescente desempenho no papel ativo no processo decisório, na ideia das potencialidades não serem estáticas nem específicas, mas modificáveis com o tempo e a partir disso, então, o processo de Orientação Profissional acompanha essa evolução não sendo mais visto como auxílio na escolha de uma ocupação, mas como parte do processo de busca da identidade pessoal.
Sabemos que o momento da escolha profissional, normalmente marcado na adolescência pela presença do vestibular, é um período de crise e turbulência. Muitos são os fatores que interferem nesse processo e a falta de preparo e informações adequados deixa aquele jovem angustiado e em conflito com o próprio futuro, consigo mesmo, com a escola e com a família.
Ainda há uma visão distorcida, de que somente quem tem dúvida sobre a profissão é que deve buscar auxilio. Enquanto na realidade a ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL é uma medida preventiva, que visa