Desporto Valor Formativo

O papel da escola da escola é garantir a todos o acesso ao conhecimento, desenvolvendo a consciência crítica e as potencialidades individuais no que se refere à cultura, a arte e ao esporte. A escola deve ser o espaço de reflexão sobre os valores humanos tendo em vista construir de uma sociedade melhor. Os estudos sobre a história das práticas pedagógicas e das expectativas sociais sobre as instituições que atendem às crianças de 0-6 anos no Brasil são exaustivos no sentido de trazer

PARA UMA TEORIA DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS JULIO GARGANTA Cumpre aos Jogos Desportivos Coletivos contribuir para a concretização dos objetivos definidos pelas atividades de Educação Física e Desporto. Para atingi-los, torna-se imprescindível um ensino adequado, não obstante as dificuldades apresentadas pelos múltiplos componentes do jogo e as escassas certezas existentes acerca do desenvolvimento metodológico da respectiva formação técnica e táctica. Konzag, 1985 1. Introdução Os

ética e reflexiva ao compreender as diferentes formas de “educação” que cada aluno apresenta no espaço escolar. São vivencias adquiridas nos mais diversos espaços sociais (familiares, religiosos, comunitários entre outros) percebem-se, diferentes valores morais, éticos e políticos, onde cada criança constrói sua própria concepção de homem e de mundo. O educador reflexivo e compreensivo, comprometido com a emancipação do ser humano deve valorizar e respeitar cada criança na sua…

treinadores “experts” brasileiros sobre o processo de formação desportiva do jogador de voleibol CDD. 20.ed. 796.073 796.325 Michel MILISTETD* Isabel MESQUITA* Juarez Vieira do NASCIMENTO** António Evanhoé Pereira de SOUSA SOBRINHO* *Faculdade de Desporto, Universidade do Porto - Portugal. **Universidade Federal de Santa Catarina. Resumo O presente estudo teve como objetivo examinar a concepção de treinadores experts acerca das etapas de formação desportiva a longo prazo do jogador de…

atleta ou aprendiz, um menor gasto de energia na execução destas habilidades em uma partida da modalidade. Porém, o ensino do Tênis para crianças, deve ser dado com uma linguagem simples, assim como as correções. Os primeiro anos do Tênis devem ser formativos, de aprendizado, a criança passa por muitas “aventuras” nesta fase inicial e os objetivos a serem alcançados são muitos e interessantes. Nesta fase, o aluno ainda não é capaz de imaginar uma jogada e suas conseqüências, mas…

DIREITO À EDUCAÇÃO Bruno Rogério Duarte da Silva I. CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988. Da Ordem Social Da Educação, da Cultura e do Desporto Da Educação Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I -

ambientes escolares estão sendo objetos de estudo, ou seja, ações significativas dos sentimentos e desejos ligados à sexualidade humana que anteriormente não se compreendiam, não eram abordadas como tema e que de certa forma escondiam conceitos e valores preestabelecidos pelas culturas. Trazer esse assunto para sala de aula atualmente é algo importante. No entanto, se faz necessário respeitar as reservas e compreender as diversas recusas, tanto por parte de alguns educadores, como…

aula e uma aula. Como o próprio nome já diz a recreação é recrear, neste caso, o espirito é muito mais lúdico, realizando atividades simplesmente em busca do prazer da diversão (CAVALLARI & ZACHARIA 2001, p 14), enquanto a aula tem o objetivo formativo. No momento de recreação os professores contam com a especialidade dos alunos, que é brincar, para Freire (1994), há um rico e vasto mundo na cultura infantil, um mundo repleto de jogos, brincadeiras e fantasia, só basta o professor…

Pedagógicos da Educação Física (CNPq). Atua na área de Educação Física, nos seguintes temas: Educação Física escolar,concepções teórico-metodológicas no ensino da Educação Física, inovação curricular, mídias, saberes da Educação Física, experiências formativo-educacionais no esporte e metodologia das pesquisas qualitativas . É autor dos livros: Educação Física e Sociedade, A Janela de Vidro: esporte, televisão e educação física, e Educação Física Escolar: ensino e pesquisa-ação, além de…

forma geral) poderiam surgir ideias equivocadas a respeito dos conteúdos, objetivos e funções dessa área de conhecimento. Assim, buscou-se deixar claro no documento o papel que a música deve desempenhar na escola regular, bem como suas funções e valores sociais, para que o seu retorno à escola acontecesse de uma forma lúcida e fundamentada. Neste sentido, o documento que norteia os projetos desenvolvidos até o presente momento, 2012, apresenta concepções e referenciais que conduzem…