Desigualdade Social Com Crianças E Adolescentes

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei federal (8.069 promulgada em julho de 1990), que trata sobre os direitos das crianças e adolescentes em todo o Brasil. A partir do Estatuto, crianças e adolescentes brasileiros, sem distinção de raça, cor ou classe social, passaram a ser reconhecidos como sujeitos de direitos e deveres, considerados como pessoas em desenvolvimento a quem se deve prioridade absoluta do Estado. O ECA estabelece direitos à vida, à saúde, à alimentação,…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço Social IARA LUIZA NEVES CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ e JOÃO Nova Lima 2012 [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço Social IARA LUIZA neves CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ e JOÃO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade…

MOREIRA,M.C. As Desigualdades Sociais e a produção da Judicialização da infância e da Adolescência no Brasil. Curitiba : editora Juruá, 2014, pág: 51 à 65 Dados sobre o autor Moreira, Maria Ignes C. – Doutora em Psicologia Social- Puc-SP.Professora do instituto de Psicologia Puc- Minas.- Programa de Pós-graduação em Psicologia Puc –Minas.Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e intervenção Família e Infância – Instituto de Psicologia Puc-Minas Breve resumo No Artigo “As Desigualdades…

DE ASSISTÊNCIA SOCIAL JUNTO AO COMBATE A VIOLENCIA CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE 4 3 QUAIS AS PRIORIDADES SELECIONADAS NO SEVIÇO SOCIAL EM CANARANA-MT..........................................................................................................5 4 COMO FUNCIONA A POLÍTICA DO SERVIÇO SOCIAL JUNTO À CRIANÇA E O ADOLESCENTE EM UM MUNICIPIO.........................................................................6 5 AÇÕES SÓCIO-EDUCATIVAS A CRIANÇA E ADOLESCENTE...............

SERVIÇO SOCIAL SIMONE FERREIRA DOS SANTOS Crianças abandonadas no Brasil: um problema social ou político? Santa Luz-Bahia 2012 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SIMONE FERREIRA DOS SANTOS Crianças abandonadas no Brasil: um problema social ou político? Trabalho apresentado ao curso de graduação em serviço social da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia social, sociologia, filosofia , FHTM do Serviço Social Il, no

abordarei os aspectos advindos da sociedade capitalista, bem como as desigualdades sociais presentes e as diversas expressões da questão social que permeia na sociedade atual desde as ultimas décadas. Ainda foram contempladas as intensas transformações sociais na sociedade pelo capitalismo excedente na forma como vem se desenvolvendo, ao mesmo tempo em que integra e articula, desagrega e tensiona, reproduzindo e acentuando desigualdades em todos os quadrantes. Outra questão…

negação de direitos, entre elas crianças e adolescentes, o que reflete a triste realidade do atual contexto, marcado pelo agravamento da questão social. A sociedade brasileira atual configura-se de acordo com o modo de produção capitalista, caracterizado pelo neoliberalismo, globalização e reestruturação produtiva. O Estado se torna mínimo enquanto o mercado dita as regras da economia. É dentro desse contexto socioeconômico que surgem as múltiplas expressões da questão social, marcada…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema principal relatar sobre as desigualdades sociais E desigualdade de direitos presentes no BRASIL que de forma geral esta relacionada à manifestação de renda e ao desemprego gerando conflitos violência pobreza e exploração do trabalho infantil. O mesmo faz uma analise síntese e reflexão sobre a realidade no estado, e município o quanto vem crescendo o número de menores infratores que roubam matam a fim de consegui dinheiro para compra…

Palavras-Chave: Maioridade, Penal, Menor INTRODUÇÃO Atualmente, mais do que em qualquer época anterior, as crianças passam a maior parte do dia na pré-escola, creches ou jardim de infância. As creches surgiram no Brasil no século XIX, num contexto em que as instituições asilares era a referência para entidades de atendimento à população e tinham como objetivo livrar bebês e crianças pequenas da morte, através de fornecimento de abrigo, alimentação e algum atendimento em higiene…

vários séculos, crianças e adolescentes foram colocados no lugar de sem fala “infante”1 (quietinhos), ou como membros da infantaria dos exércitos medievais, ou ainda como objetos da esfera doméstica. Somente no século XX, a Convenção dos Direitos da Criança, de 20 de novembro de 1989, proclamou solenemente que crianças são sujeitos de direitos. Anteriormente, no pós-guerra, a Organização das Nações Unidas (ONU) havia apenas preconizado cuidados e assistência especial para crianças, tendo…