Desenvolver Capacidades E Talentos Um Conceito De Inclusao

não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora; V - acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular. CONCEITUANDO INCLUSÃO Segundo Stainback e Stainback (1999, p. 21), A educação inclusiva pode ser definida como “a prática da inclusão…

isentar de alguns impostos as empresas de tecnologia que se comprometem a desenvolver produtos adaptados às necessidades daquelas pessoas. O Governo Federal faz isto também com o intuito de reduzir os custos de produção, para que, consequentemente, o produto chegue mais barato na mão dos consumidores. Muitos problemas que afligem a vida dos portadores de deficiência têm origem na sociedade. Uma parte da redução da capacidade de andar, pensar, aprender, falar ou ver está ligada às…

Os primeiros passos... Preconceito, respeito... Igualdade, diferença... Exclusão, inclusão... Educação Física! Palavras intrigantes, importantes e presentes em nossas vidas. Estas não são simplesmente palavras escritas em um papel, mas sim ações, atitudes e sentimentos existentes nas aulas de Educação Física nas escolas. Tudo isso porque, ao darmos aulas para os educando, trabalhamos com seres humanos integrais. Este trabalho, englobado no processo de pesquisa bibliográfica, Lakatos e

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAUDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ABORDAGENS DE ENSINO PARA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA JULIANY DE SOUZA ARAUJO NATAL, JUNHO DE 2012. 1- HISTÓRICO DEFICIÊNCIA Inicialmente é evidenciada uma primeira fase, marcada pela negligência, na era…

1.1 COMUNICAÇÕES 11 4.1.2 SUPERVISÃO 11 4.2 COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O TRABALHO 11 4.2.1 ADMINISTRAÇÃO 11 4.2.3 RACIOCÍNIO 11 4.3 COACHING E MENTORING 11 4.4 COMPETÊNCIAS PESSOAIS 12 4.5 PESSOAS E TALENTOS 12 4.6 MANEIRAS DE TRABALHOS DOS TALENTOS 12 4.7 COMPETÊNCIAS FREQUENTEMENTE SOLICITADAS 13 5. CRIAÇÃO DE VALOR 13 6. COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS E CRIAÇÃO DE VALOR 14 6.1 VANTAGEM COMPETITIVA 16 6.2 EXEMPLOS DE VANTAGENS CONQUISTADAS POR…

FAMOSO É FRAMES OF MIND (ESTRURURAS DA MENTE). DURANTE MUITO TEMPO SE AFIRMOU QUE A INTELIGÊNCIA ERA HEREDITÁRIA E QUE PODIA SER MEDIDA SIMPLESMENTE PELO Q.I. DO INDIVIDUO, MAS GARDNER PROVOU QUE ESSA TEORIA PODERIA SER SUPERADA. APÓS ANOS DE TRABALHO CONCEITO DE INTELIGÊNCIAS MÚTIPLAS E APLICANDO OS MAIS VARIADOS TESTES PARA MEDIR Q.I. GARDNER CHEGOU A CONCLUSAO QUE EXISTEM OUTRAS INTELIGÊNCIAS QUE NÃO SÃO HEREDITÁRIAS E QUE PODEM SER APRENDIDAS SE ESTIMULADAS. A TEORIA DAS MÚLTIPLAS…

organizações com foco no estímulo às habilidades e valorização dos colaboradores, utilizando-se de ferramentas como benefícios atrativos, mas com o objetivo de tornar a organização sustentável, com reconhecimento e conseqüentemente, atraindo e retendo talentos. Palavras Chave Empresariedade; Empregabilidade; Stakeholders; Organizações; BV Financeira Abstract The work hereby aims to highlight…

inteligência como a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais. A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner (1985) é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma performance maior ou menor, em qualquer área de atuação. Na sua pesquisa Gardner estudou também: (a) O desenvolvimento de diferentes habilidades em crianças normais e…

Executivo... 4 1.1 Conceito do Negócio... 4 1.2 Equipe de Gestão... 4 1.3 Mercado de Competidores... 4 2. Análise Estratégica...5 2.1 Análise Prévia... 5 2.2 Análise Complementar... 5 3. Empresa... 6 3.1 Equipe de Gestão...7 e 8 4. Produtos e Serviços... 9 5. Relatório Paralelo... 10 6. Entrevista com Gestor de RH... 11 7. Aprendizado Organizacional...12 8. Estratégias de Liderança...13 8.1 Como desenvolver ...13 9. Estratégias de Retenção de…

Processo de Recrutamento e Seleção do Profissional Portador de Deficiência nas Organizações: Inclusão ou Integração? Autoria: Adriana Lopes Fernandes, Andréa Soares Dias de Moura, Lílian Ponzo Ribeiro Resumo O objetivo deste artigo é discutir como tem se dado o processo de recrutamento e seleção das pessoas portadoras de deficiência, focando as mudanças nas práticas organizacionais necessárias para inclusão no mercado de trabalho. As mudanças sofridas pelas organizações levaram…