Desenvolva Um Texto Argumentativo Entre 25 E 30 Linhas E

________________________________________________ SALA ____________ ------------------------------------------------- 2º SEMESTRE DE 2012 1. O PROCESSO DA ESCRITA É muito comum estudantes e profissionais sentirem certa dificuldade na produção de textos. Esse problema se deve, na maioria das vezes, à falta do hábito de leitura, de treino e também de técnica. Aprender a escrever é aprender a pensar. Não é possível escrever sem que se tenha o que…

naufrágio do poeta, perto da foz do rio Mekong, nos confins da Ásia, e as cenas em que ele, como diz a lenda, procurava a salvação simultânea da própria vida e da obra, nadando com um braço e com o outro segurando os originais dos Lusíadas, acima da linha d’água para mantê-los secos, seria um documento de grande valor. Teríamos uma edição de gala do Jornal Nacional. Mas o filme só despertaria esse interesse porque Camões é Camões. Ou seja, porque é autor de uma obra escrita que…

.......................................................................... 23 Aula 4: Texto acadêmico. ............................................................................................................................. 23 Aula 5: Texto jurídico. ................................................................................................................................. 29 Aula 6: Produção de texto individual...........................................................................

________________________________________________ RA: _____________ CURSO ________________________________________________ SALA ____________ 1º SEMESTRE DE 2011 1 1. O PROCESSO DA ESCRITA É muito comum estudantes e profissionais sentirem certa dificuldade na produção de textos. Esse problema se deve, na maioria das vezes, à falta do hábito de leitura, de treino e também de técnica. Aprender a escrever é aprender a pensar. Não é possível escrever sem que se tenha o que dizer e…

PORTUGUESA DE FILOSOFIA REVISÃO CIENTÍFICA DE JOÃO BRANQUINHO FACULDADE DE LETRAS DA UNIVERSIDADE DE LISBOA gradiva Título original inglês: A Rulebook for Arguments  2ª edição, by Anthony Weston Tradução: Desidério Murcho Revisão do texto: Maria do Rosário Pedreira e José Soares de Almeida Fotocomposição: Gradiva Impressão e acabamento: gráfica Manuel Barbosa & Filhos, L.da Direitos reservados a: Gradiva  Publicações, L.da Rua Almeida e Souza, 21, r/c, esq. …

articulação dos parágrafos nos textos e os aspectos da coerência e da coesão, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno competências para o uso da língua escrita e falada, as habilidades e estratégias de leitura e o uso de coerência e coesão nos textos escritos. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, trabalhos individual e em grupo, leitura e produção de textos diversos,…

acessado a partir do sítio da Secretaria de Educação (http://www.educacao.mg.gov.br). No CRV, encontra-se sempre a versão mais atualizada dos CBCs, orientações didáticas, sugestões de planejamento de aulas, roteiros de atividades e fórum de discussões, textos didáticos, experiências simuladas, vídeos educacionais, etc; além de um Banco de Itens. Por meio do CRV, os professores de todas as escolas mineiras têm a possibilidade de ter acesso a recursos didáticos de qualidade para a…

Objetiva Língua Portuguesa TEXTO I É falando que os mentirosos se entregam 5 10 15 Esqueça a ideia de que é fácil pegar um mentiroso pela leitura corporal. Desviar os olhos, corar, coçar a cabeça, suar frio, nada disso é necessariamente sinal de que uma pessoa não esteja dizendo a verdade, como revelam os mais recentes estudos sobre o assunto. Artigo publicado na edição deste mês da revista “Mente & Cérebro”, que chega às bancas no próximo dia 30, mostra, no entanto,…

..............................13 Seção 1: A construção da argumentação...................................................................15 Seção 2: A tese e seus argumentos............................................................................25 Seção 3: Qualidade da argumentação.......................................................................41 Leituras sugeridas...................................................................................................57 Bibliografia........

Curso de Redação 2. A Organização Discursiva do Texto 3. Dissertação Exemplar – Parte 1 4. Dissertação Exemplar – Parte 2 5. Planejamento de Redação 6. Uso da Coletânea de Textos 7. A Estrutura da dissertação – A Introdução 8. A Estrutura da Dissertação – O Desenvolvimento 9. A Estrutura da Dissertação – A Conclusão 10. Coesão Textual 11. Métodos de Raciocínio Lógico 12. Crase 13. Uso da Vírgula 14. Regência Verbal 15. Concordância Verbal 2 8 12 17 21 27 30 34 38 41 42 49 52 55 60 Este…