Desenvolva Um Texto Argumentativo Entre 25 E 30 Linhas E

Aranha e Maria Helena Pires Martins) Dê continuidade a essa introdução, selecionando argumentos convincentes para a defesa do tema. Instruções para a proposta Escreva, no máximo, 30 linhas; Use caneta azul escuro ou preta; Use o padrão culto da linguagem; Fundamente, se possível, com elementos concretos seu texto. Isso valoriza-o. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ TEMA 2 Os limites da liberdade Não creio, no…

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx REDAÇÃO cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Textos Argumentativos wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui…

assiná-la. 6. Serão consideradas erradas as questões não respondidas, respondidas com mais de uma alternativa ou com respostas rasuradas. 7. As respostas erradas não anulam as respostas certas. 8. Não é permitido o uso de calculadoras. PORTUGUÊS O texto abaixo é a transcrição integral de um conto de Rubem Fonseca. Considerando sua estrutura não convencional, leia-o com muita atenção e responda às questões que seguem: Os músicos 1. 3. 6. 9. 12. 15. 18. “Faz…

dedução e indução. Objetivos - Identificar a relação entre fato e norma; - Diferenciar dedução de indução; - Produzir parágrafos argumentativos por meio das duas formas de raciocínio. Estrutura de conteúdo 1. tipos de raciocínio 1.1. dedução 1.2. indução 2. silogismo 2.1. premissas maior e menor 2.2. dedução 2.3. indução 3. raciocínio argumentativo 4. ponderação de interesses Procedimentos de ensino Vivemos, ainda, forte influência do dogmatismo e do positivismo…

Redação da UFPB, espera-se que o mesmo desenvolva capacidades como as de: compreensão textual, expressão e a produção do texto escrito. O candidato deverá, primeiramente, analisar criticamente os textos da coletânea oferecidos na prova de redação e, em seguida, relacioná-los adequadamente à proposta temática. Os textos da coletânea cumprem dois objetivos: oferecer subsídios temáticos que ajudem ao leitor dos mesmos a produzir o seu próprio texto. Os candidatos devem partir…

rimas fixas, mas sem métrica, distribuídos rigorosamente em dois quartetos e dois tercetos. (E) Quatorze versos, com rimas e métrica regular, rigorosamente estruturados em dois quartetos e em dois tercetos. 6 19ª Questão. A forma poética do texto é conhecida como: (A) (B) (C) (D) (E) Ode Canção de amigo Canção de amor Soneto Écloga 20ª Questão. É possível afirmar que se trata de um poema, porque: (A) há a exploração dos recursos expressivos da linguagem, como…

trabalho para a folha específica da Prova de Redação. Esta página não será objeto de correção. NÃO ESCREVA NAS COLUNAS T e F GABARITO 4 T F 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 TOTAL O número do gabarito deste caderno de provas é 4. Página 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE - COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV VESTIBULAR 2013.1 – 2a FASE – 16 DE DEZEMBRO DE 2012 – 1o DIA – REDAÇÃO E…

Leitura e Produção de Textos Centro Universitário doPlanalto de Araxá(UNIARAXÁ) 2.ºBimestre Profa.Fabíola Cristina Melo Módulo VII – PRODUÇÃO DE TEXTOS – parte 2 – O TEXTO DISSERTATIVO Aluno (a), veremos neste módulo alguns conceitos muito importantes na área jurídica. Atentem-se!!! Fabíola Melo Você sabe o que é argumentar? Argumentar é questionar, discutir, raciocinar. E isto é tudo que o jurista faz… Argumentar é expor e convencer; – argumentar é persuadir; –…

Antigo Testamento”, a Teologia. Um desses significados, ligado diretamente ao texto bíblico de Lucas questão da intenção querigmática como objeto principal do teólogo. Sendo assim, 2:1, define: podemos afirmar que para ele: (A) A fé de Israel é, sobretudo, uma Teologia da História. (A) Doutrina dos fariseus. (B) Não há historicidade nos textos do Antigo Testamento. (B) Palavras de…

Prof. Celso Henrique Telles Ferreira celsohenrique@uninove.br 1º SEMESTRE DE 2009 1 1. O PROCESSO DA ESCRITA É muito comum estudantes e profissionais sentirem certa dificuldade na produção de textos. Esse problema se deve, na maioria das vezes, à falta do hábito de leitura, de treino e também de técnica. Aprender a escrever é aprender a pensar. Não é possível escrever sem que se tenha o que dizer e sem que se possa organizar o pensamento. Portanto, é necessário observar os…