Desenhos Piaget

Faculdade Internacional de Curitiba polo Bragança-PA. Tutor local: ------------------- BRAGANÇA – PA 2015 Os pensadores da psicologia da educação: Jean Piaget Apresentaremos os estudos sobre a aprendizagem e o desenvolvimento humano, denominada Epistemologia genética. A biografia sobre o autor Jean Piaget: Jean William Fritz Piaget (nasceu 9 de agosto de 1896 e faleceu 17 de setembro de 1980) foi um epistemológista suíço considerado um dos mais importantes pensadores…

IMPORTÂNCIA DO DESENHO INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO RESUMO: O presente estudo tem o objetivo de mostrar como o desenho é um recurso que contribui no processo de alfabetização. A partir de um levantamento bibliográfico e de campo observa-se que o desenho passa a ser uma necessidade que a criança sente em realizar, e através dele ela vai se inserindo no processo de alfabetização interagindo com a escrita, que passa a ser uma representação gráfica carregada de sentidos. O…

realização de atividades que envolvem diferentes temáticas além do contato do aluno com o meio ambiente e diferentes culturas, onde o mesmo terá a oportunidade de se desenvolver baseando-se nas necessidades que a criança apresenta segundo a teoria de Jean Piaget, ou seja, de se sentir aceita, ter confiança, segurança, competência, necessidade de conhecer, raciocinar e resolver problemas, necessidade de ser criativa, desenvolver a coordenação motora e compartilhar experiências com…

Faculdade Pitágoras Psicologia 2 A Desenvolvimento Humano I Mayara Pedrosa Arrais Jean Piaget Sir Jean William Fritz Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à…

fantasias. Referencial Teórico Buscamos embasamentos teóricos e seus conceitos básicos de Jean Piaget e Camargo. Metodologia Executar uma metodologia eficaz, buscando referências bibliográficas. “A brincadeira de faz-de-conta: está intimamente ligada ao símbolo, uma vez que por meio dele, a criança representa ações, pessoas ou objetos, pois estes trazem como temática para essa brincadeira o seu cotidiano”. Jean Piaget 1978 (p.76) Resultados Ao inserir o aluno em um mundo desconhecido, “o…

rua. Não tem horário fixo para fazer as tarefas da escola, sempre tem auxilio do pai ou da madrasta. A família não costuma sair com freqüência. É uma criança com poucos amigos, tanto na escola como em casa. Não gosta de ler e prefere assistir desenhos infantis como os três porquinhos e a cinderela. Tem muito medo de morrer e sempre sonha que esta caindo e acorda chorando. Quando foi perguntado se havia algo que ele gostaria de me contar, ele relatou que o irmão do padrasto mais um…

desenvolvimento a criança passa a dominar uma determinada língua. Jean Piaget foi um dos principais pesquisadores nessa área, seus estudos pautavam-se na abordagem construtivista cognitiva e contribuíram significativamente para explicar o desenvolvimento infantil. JEAN PIAGET Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Seu pai, um calvinista convicto, era professor universitário de Literatura medieval. Piaget interessou-se por História Natural ainda em sua…

Problemas. Modelagem Matemática. Etnomatemática. Jogos Matemáticos. Quadrados Mágicos. Torre de Hanói. Geometria e Jogos. Objetivos: * Reconhecer os principais referenciais teóricos matemáticos; * Desenvolver a teoria dos números segundo Piaget; * Analisar os PCNs; * Conhecer metodologias para se trabalhar as operações básicas; * Desenvolver a competência de resolver problemas; * Reconhecer a matemática do cotidiano; * Utilizar Jogos Matemáticos; *…

realidades com pouco recurso financeiro. O objetivo geral da pesquisa é observar os aspectos do desenvolvimento cognitivo infantil, especialmente o raciocínio e a atenção, baseando-se em pesquisas e estudos segundo a visão de alguns autores – como Piaget, Luria e Vygotsky. Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados diários bem como a observação não-participativa. Esta pesquisa tem caráter qualitativo, estritamente exploratório. Percebeu-se como a realidade vivida pelas…

visual escrito tem sua origem no gesto, o signo visual inicial que contem a figura escrita da criança. Os rabisco iniciais da criança são gestos fixados no papel; da mesma maneira que os gestos são formas gráficas no ar. Da mesma forma, qualquer desenho ou rabisco pode significar, na fantasia criadora da criança, qualquer coisa, sendo um meio de expressão comunicação com os outros, desde que estes captem e assumam essa fantasia. Na criança, a relação entre a atividade gráfica e a fala…