portfolio fudamentos socioantropologico da educação
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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBAVERA SANTOS RU :1214044
SEMINÁRIO DE DISCUSSÃO – FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
BRAGANÇA – PA
2015
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
VERA SANTOS RU: 1214044
OS PENSADORES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Seminário de discussão – UTA fundamentos da educação. No curso de Pedagogia, Turma 2015-0---, da Faculdade Internacional de Curitiba polo Bragança-PA. Tutor local: -------------------
BRAGANÇA – PA
2015
Os pensadores da psicologia da educação: Jean Piaget
Apresentaremos os estudos sobre a aprendizagem e o desenvolvimento humano, denominada Epistemologia genética. A biografia sobre o autor Jean Piaget: Jean William Fritz Piaget (nasceu 9 de agosto de 1896 e faleceu 17 de setembro de 1980) foi um epistemológista suíço considerado um dos mais importantes pensadores do século xx. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a epistemologia genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Jean Piaget defende a visão interacionista de desenvolvimento. Ele considerou que se estudasse cuidadosamente a maneira pela qual as crianças constroem as noções fundamentais do conhecimento lógico-tais como as de tempo, espaço, objetos, causalidade etc.
Epistemologia genética A evolução do conhecimento é um processo contínuo, construído a partir da interação ativa do sujeito com o meio (físico e social). O desenvolvimento humano passa por estágio sucessivos de organização do campo cognitivo, que vão sendo construído em virtude da ação da criança e das oportunidades que o ambiente possibilita a mesma.
Estágios do desenvolvimento sensório motor (0 a 2 anos). Nessa fase irá ocorrer a organização psicológica básica em todos os aspectos (perceptivo, motor, intelectual, afetivo e social). Esta pode parecer uma fase sem muita importância para o desenvolvimento da criança,