Desenhos Animados Educativos

meio do brinquedo que a criança se apropria do mundo real, se relaciona social e culturalmente. Brincando, a criança cria situações imaginárias, pode assumir diferentes papéis: tornar-sear um adulto, outra criança, um animal, um personagem de desenho animado, ou um herói televisivo; ao brincar de mamãe, ela pode mudar o seu comportamento e agir seguir as regras de comportamento maternal, pois brincado, ela pode ser a “mãe”, procurando agir como a mãe age na realidade. Ou seja, pode ser…

130), “quando acriança brinca, ela cria uma situação imaginária, sendo esta uma característica definidora do papel do brinquedo em geral”. Kischimoto diz, ainda, que o jogo só é jogo quando a criança pensa apenas no brincar, e que esse tipo de jogo educativo desvirtua esses critérios a aprendizagem de noções e habilidades que nada tem a ver com o lúdico, e que quando a criança brinca, ela só se interessa pela brincadeira, e não sobre os resultados e efeitos. Kishimoto (2003) destaca a…

construção de padrões de relacionamento com os outros. Uma personalidade é marcada por todo o processo de socialização em que a família assume um papel muito importante, pelas características e qualidades das relações existentes e pelos estilos educativos adoptados. É através do processo de socialização que o comportamento individual é mudado segundo os padrões de cultura de uma determinada sociedade. Muitas características da nossa personalidade são produto do meio social e…

com necessidades especiais. Como trabalha-se o folclore, nesta semana, a professora da classe cedeu em cada mesa (com capacidade para quatro alunos) diversos livros de história infantis sobre o mesmo tema. Todas as crianças exploram as páginas, os desenhos, cada palavra, algumas além disso mostravam para os demais colegas da mesa, o seu livro o que mais chamara atenção. De fato nesta observação foi percebido o universo da leitura e da escrita, sem impor regras de alfabetização dos…

proposta para que possa da melhor forma possível acompanhar o aprendizado de seus filhos. É primordial que o processo de educação básica tenha capacidade para pesquisar. Neste tópico o caráter de pesquisa é sobre dois pontos: o científico e o educativo, sendo que este tem seu espaço na educação com objetivo de construir a metodologia do aprender a aprender. A expectativa educativa da pesquisa no contexto escolar destaca-se como estratégia de formação do indivíduo, atuando no campo da…

e resultados, além de formar professores dos níveis fundamental, médio, superior, nas áreas de educação especial e pós-graduação, priorizando a pesquisa sobre a utilização da informática educativa e promoção de estímulos a produção de softwares educativos. Tornou-se ponto de referência por seu desenvolvimento em dez anos. E integrado ao PLANIN (Plano Nacional de Informática e Automação do Ministério de Ciência e Tecnologia). (MORAES2007), A evolução tecnológica passou a exigir mão-de-obra

Aumentada, como todas as outras tecnologias modernas, passa por diversas mudanças e constante desenvolvimento. É assim o mundo da tecnologia, movido pela curiosidade do homem e inabaláveis inovações das tecnologias já existentes. Desde 1500 A.C quando os desenhos em cavernas em “Lascaux” mostravam imagens “virtuais” na escuridão da caverna, que iniciaram a idéia de aprimoramento do mundo real. Então é aí que a curiosidade e perspicácia do homem começam a se desenvolver. Passando pela…

considerando-se a ciência como uma linguagem, ser alfabetizado cientificamente é saber ler a linguagem em que está escrito a natureza e a falta de domínio dessa linguagem gera os chamados analfabetos científicos (CHASSOT, 2002). Assistir a um filme, desenho animado, ou qualquer outro tipo de entretenimento e ter a capacidade de discernir entre ficção científica e a ciência aplicada é importante, pois se torna uma ferramenta eficaz no processo de crescimento intelectual. Este…

ensino/aprendizagem. A opinião das crianças também contribuiu para o andamento do projeto, bem como a de Carlos, pois procurei descobrir coisas que despertavam o interesse dele que pudesse ser utilizados de forma que viessem a contribuir no processo educativo. Mediante os resultados dos questionamentos, pude perceber que a família de Carlos também não sabia se comunicar com ele utilizando a Libras, apenas com sinais caseiros, e que não estão preocupados com o crescimento educacional…

agressivos de desenhos animados destinados ao público infantil, que não apresentam correspondência com a realidade, como lesões corporais; - Brigas não impactantes de tramas infanto-juvenis maniqueístas, de luta do bem contra o mal, que não apresentam sofrimento, lesões ou sangue; - Violência caricata inserida no gênero comédia-pastelão (guerra de comida, pancadas que não resultem em dor), ou seja, que são feitas para provocar o riso e não como ato violento. EXEMPLO: Desenho animado em…