Desenho Animado E Ambiental

Ensino, Saúde e Ambiente – V5 (2), pp. 90-101, ago. 2012 DESENHO ANIMADO: RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CARTOON: EDUCATIONAL RESOURCE IN THE LEARNING PROCESS ON ENVIRONMENTAL EDUCATION Mariane de Paula Gomes1 , Mônica Teixeira da Costa Machado2, Ana Claudia Tavares da Silva Manhães3, Taís de Souza Santos4, Rosana Aparecida Ravaglia Soares5 1 UniFOA/Enfermagem, mariane.gomes@foa.org.br 2 UFF/EEIMVR, monicamachado@id.uff.br 3 FaSF/Tecnologia de RH, anaclaudia.manhaes@gmail.com 4 UniFOA/MECSMA, taisss21@yahoo.com.br 5 UniFOA/MECSMA, rosana.ravaglia@foa.org.br RESUMO: Este artigo tem como objeto de estudo a produção de conhecimento sobre a utilização de desenhos animados como recurso pedagógico no processo ensinoaprendizagem sobre o tema educação ambiental. Objetivando: identificar o que tem sido publicado nos artigos científicos em relação à influência dos desenhos animados no processo ensino-aprendizagem e propor a utilização deste como recurso pedagógico na prática educacional em sala de aula. Para trabalhar este tema, foram selecionados os desenhos: Capitão Planeta e Peixonauta. Foi sugerida a organização de um roteiro em forma de debate, focando atuação dos personagens em suas histórias, aplicando os conceitos a realidade de cada um. Pretendeu-se que o público infanto-juvenil pudesse explorar e multiplicar o conhecimento adquirido relacionando educação ambiental com o meio social em que habita, praticando assim ações de…

As leis da física e os desenhos animados na educação científica *Marcello Secco [marcellosecco@terra.com.br] Ricardo R. Plaza Teixeira [rrpteixeira@bol.com.br] Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil. Os desenhos animados conseguem cativar qualquer pessoa que esteja à frente da televisão, seja uma criança, um jovem ou até mesmo um adulto. Nenhum deles discordaria em afirmar que o entretenimento e diversão são uma das principais funções dos…

culturais e como a principal fonte de informação da maioria da população, o estudo de seus programas infantis bem como das mensagens que estes transmitem através de seus desenhos animados torna-se relevante. Dessa forma, vem a ser indispensável analisarmos os programas infantis e mais notadamente, os comportamentos que eles transmitem. Isso ganha uma relevância ainda maior ao considerarmos que no Brasil, grande parte da população infantil tem poucas oportunidades de entretenimento e…

O DESENHO ANIMADO COMO RECURSO PEDAGÓGICO SÃO JOÃO DEL – REI UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL – REI NOVEMBRO DE 2007 Agradecimentos Agradecemos primeiramente a Deus que nos permitiu chegar ao final de nosso curso. Aos nossos professores que muito bem nos instruíram principalmente à Professora Rosângela Branca do Carmo por nos ter orientado na execução deste trabalho e à Professora Lúcia Helena Pena Pereira que foi nossa interlocutora. E também,…

1 O USO METODOLÓGICO DOS DESENHOS ANIMADOS E DA PROPAGANDA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA SALA DE AULA 1 Adeliane Tomaz da Silva 2 Elias do Nascimento Silva RESUMO: Esta proposta de pesquisa bibliográfica intenciona verificar entre outras coisas influencia das mídias no comportamento infantil especificamente no que tange aos desenhos animados e a propaganda. A propaganda tem sido fator decisivo no destaque e permanência de uma empresa no mercado atual, é uma ferramenta imprescindível para…

1. A IMPORTANCIA DO DESENHO ANIMADO Podemos notar que hoje em dia a educação está visivelmente necessitada de novos meios para atrair os cidadãos, já que os alunos de hoje em dia estão com interesses diversos. Os desenhos são um meio para atrair as crianças, e contribui para a sua formação, pois não é tão difícil notar que elas têm uma certa influencia no desenvolvimento de um individuo, transmitindo ideologias, crenças, costumes, hábitos. Existem diversos estilos de desenhos,…

Clotilde Bastos Navirai MS. 2015 Introdução A disciplina curricular de Ciências é um campo bastante interessante para os alunos e oferece vastos recursos pedagógicos para desenvolver o ensino e aprendizagem, podemos encontrar nos meios multimídias, jogos, vídeos, documentários, filmes e desenhos animados que podem ilustrar os conteúdos e ajudar no processo de ensino e aprendizagem de ciências. Para organizar e melhorar a educação brasileira assim como se adequar as normas…

RECURSOS AUDIOVISUAIS: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DAS LITERATURAS Tatiane Dalzotto Artuzo[1] RESUMO: O texto refere-se ao uso de recursos audiovisuais nas escolas, onde o objetivo principal é o de usá-lo como uma alternativa para o ensino das diversas literaturas - inglesa, americana, brasileira... além de tornar as aulas mais dinâmicas e atrativas. Porém, é necessário usá-lo de maneira adequada, pois o vídeo é visto como um passa tempo, sem um plano racional anteriormente…

Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Desenho e Animação Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: Há diversas aplicações da animação, tais como no cinema e na publicidade. Vivemos atualmente numa era onde a…

Herbert Flora Barbosa Visões de ciência em desenhos animados: uma alternativa para o debate sobre a construção do conhecimento científico em sala de aula. Ciênc. educ. (Bauru), 2008, vol.14, no.3, p.417-429,2008. Apesar de sua aparente inocência e serem tidos como desprovidos de objetivos ou interesses, os desenhos animados contribuem para o processo da popularização do conhecimento científico e, levando-se em consideração a maneira como a ciência e o cientista são representados neles.…