Descritivo Da Experiencia Docente Em Pedagogia

PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER Regina de Fátima Pereira 597295 Poços de Caldas 2011 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutora: Maria Regina…

LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 07 2.2. ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 07 2.3. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 07 2.4. NÍVEIS DE ATENDIMENTO 07 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 08 3.1. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 08 3.2. CONTEXTO 09 3.3. NÚMERO DE DISCENTES, DOCENTES E FUNCIONÁRIOS 09 3.4. ESTRUTURAS FÍSICA 10 3.5. PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 10 3.6. RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE 11 3.7. RELAÇÃO ESCOLA E MANTENEDORA 11 3.8. RELAÇÃO ESCOLA E SERVIÇOS DE…

deixar de discutir a respeito do homoerotismo como componente curricular. Sabemos que trabalhar sexualidade nas escolas é um tabu construído e legitimado pelos valores que permeiam toda a sociedade. Porém, os educadores não podem negar a condição docente, com caráter pluralista, democrático, multicultural, pois os alunos, também, levam para escola seus valores e estes são infinitos e heterogêneos, onde todos devem ser respeitados e sentir-se parte integrante legítimo daquela esfera. Para…

2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO .............................................................................11 2.3-REGISTRO DA QUEIXA ................................................................................................12 2.4- REGISTROS DESCRITIVOS DOS ENCONTROS .......................................................14 2.5- PARECER PSICOPEDAGÓGICO ................................................................................15 2.6 - INFORME PSICOPEDAGÓGICO…

O que Pedagogia e Psicologia Introdução A Pedagogia e a Psicologia partilham raízes similares desde a antiguidade grega. Foi na Filosofia em que primeiro se procurou o conhecimento para o desempenho das atribuições que hoje são de competência dessas duas ciências. No presente texto procuramos mostrar o que são essas ciências, a Pedagogia e a Psicologia, e o papel que desempenham na Educação, juntas e em separado. Falaremos sobre alguns dos ramos da Pedagogia e sobre outros da…

principal objetivo é a descrição. Para Joel Martins (apud FAZENDA, 1989, p.58) “a descrição não se fundamenta em idealizações, imaginações, desejos e nem num trabalho que se realiza na subestrutura dos objetos descritos; é, sim, um trabalho descritivo de situações, pessoas ou acontecimentos em que todos os aspectos da realidade são considerados importantes”. Já segundo Lüdke e André (1986) o estudo de caso enfatiza interpretação em contexto. Godoy (1995) coloca que o estudo…

Fundamental II do 6º ao 9º ano, sendo que em ambos os períodos e salas foram trabalhadas atividades correlatas às atividades de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Foram desenvolvidas atividades de observação, participação e regência da rotina escolar docente e discente, e minha contribuição no auxílio às atividades inerentes às práticas de regência por mim executadas colaboraram o discente na busca pelo conhecimento e o despertar da aprendizagem. O estágio fora relevante e de…

Fundamental II do 6º ao 9º ano, sendo que em ambos os períodos e salas foram trabalhadas atividades correlatas às atividades de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Foram desenvolvidas atividades de observação, participação e regência da rotina escolar docente e discente, e minha contribuição no auxílio às atividades inerentes às práticas de regência por mim executadas colaboraram o discente na busca pelo conhecimento e o despertar da aprendizagem. O estágio fora relevante e de…

sobre a prática e a formação contínua .................................................................... 24 3.1. Identidade profissional do professor.............................................................................. 24 3.2. Os saberes docentes. ...................................................................................................... 24 3.3. Saberes pedagógicos.…

Prática Supervisionada. Educação de Jovens e Adultos. SETE QUEDAS - MS 2013 Atividade Prática Supervisionada. Educação de Jovens e Adultos. Atividade Prática Supervisionada - Curso de Pedagogia, Módulo Educação de Jovens e Adultos do Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP. SETE QUEDAS - MS 2013 SUMÁRIO 1 -…