Desafio De Libras Plano De Aula

faremos um plano de aula escolhendo uma turma de uma escola selecionada pelo grupo para quem o plano será destinado. Abstrat: In ATPS will describe the research that we did on the hearing impaired, as well as its inclusion in the teaching-learning process. Shortly after the polls do a lesson plan for a class choosing a school selected by the group for whom the plan is intended. A temática da surdez em seus aspectos médico, cultural e social, e sobre…

SILVA XAVIER  Didática/Ao mestre com carinho  Libras/ A Inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais  Plano de aula/8º. ano Rio de Janeiro 2013 Introdução Este portfólio abordará uma síntese do filme “Ao mestre com carinho”, um comentário a respeito do texto “A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais” e um plano de aula referente a uma turma do 8º do Ensino Fundamental.…

Garcia Molina RA - 8976216280 (Tam. 14 – Normal – Centralizado) Desafio Profissional das disciplinas norteadoras: Didática, Língua Brasileira de Sinais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação do tutor: Especialista Luís Gustavo Martins de Souza TAUBATÉ / SP – TAUBATÉ UNIDADE 1 2014 INTRODUÇÃO O desafio profissional proposto a nós foi, sobre um grave…

Universidade Anhanguera LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Unidade de Ensino: Tatuapé Curso: Pedagogia Disciplina: Libras Tutor a Distância: Maria Madalena Rocho Tutor Presencial: Tatiana Oliveira Alves da Silva Data entrega: 27/11/2012 São Paulo, 2012 Sumário Introdução 01 1. Temática da Surdez 02 2.1 Aspectos médicos 03 2.2 Cultura e Identidade Surda 04 2. Um Olhar Sobre as Diferenças 05 3. Perspectiva de Meu Nome É Jonas…

UNIDERP/ ANHANGUERA – PÓLO GUAICURU PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE LIBRAS ACADÊMICAS: JOSLAINE OLIVEIRA LEON LIMA RA: 373590 MARLI JANEI BEZERRA DE OLIVEIRA RA: 373953 RENILDE DOSSANTOS SOUZA RA:373292 TEREZA CRISTINA VALENTIM MOREIRA BARROS RA: 381606 CONSTRUÇÃO DE UM RELATÓRIO SOCIAL SOBRE A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE CAMPO GRANDE-MS NOVEMBRO DE 2012. Introdução Neste trabalho iremos apresentar…

criticassem , falando que a esta altura seria uma loucura entrar em uma sala de aula, mas resolvi e aceitei o desafio. Começando do zero sem graduação e sem especialização, acho que senti que agora era o momento, então aqui estou a graduação está na metade e a especialização no final , sei que estou caminhando com passos lentos,mas estou caminhando, devo reconhecer que não será fácil ,mas desde o momento que aceitei o desafio estou confiante que farei um bom trabalho. Neste trabalho será…

CURITIBA NOVEMBRO DE 2012 INTRODUÇÃO Este relatório possui a finalidade de apresentar de forma sucinta a Língua Brasileira de Sinais (Libras) na prática docente. Diante de tal conjuntura, e com objetivo de tornar claro esse relatório, o trabalho está dividido em sua conceituação acerca da surdez, nas atividades que podem ser usadas em sala de aula, e algumas práticas docentes. Num primeiro momento sabemos que a deficiência auditiva (D.A) é a pessoa que possui uma perda, maior ou menor na

a inclusão das pessoas com NEE (Necessidade Educacional Especial). Embora a lei garanta a acessibilidade e tratamento adequado aos portadores de NEE, o surdo necessita do ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) para poder comunicar-se com os outros surdos e com os ouvintes. A Libras tem sua importância, pois possui uma gramática própria e estruturada como uma língua oral. A presente pesquisa será realizada sobre a hipótese de que é necessário conhecer de fato como o surdo se sente…

Adaptações curriculares .................................................................................... 31 3.4 Uma análise a respeito das adaptações físicas e pedagógicas nas escolas ............. 33 3.5 - O trabalho do professor na sala de aula: dificuldades nas adequações pedagógicas..............................................................................................................36 CONCLUSÃO...................................................................................

| | |LIBRAS | QUAL É O PAPEL DO INTERPRETE DE LIBRAS? Presidente Prudente – SP 2012 QUAL É O PAPEL DO INTERPRETE DE LIBRAS? A política de inclusão social é fomentada, numa conjuntura