Desafio De Didática Geral

INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A DIDÁTICA NA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR Bandeirantes 2012 TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A DIDÁTICA NA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESOR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do…

166 O PAPEL DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A OPINIÃO DOS DISCENTES Andréia Cristina Metzner, Faculdades Integradas Fabibe, Bebedouro, São Paulo - Brasil RESUMO O processo histórico da Educação brasileira mostra que somente no ano de 1969 foram incluídas as matérias pedagógicas na estrutura curricular dos cursos de Licenciatura em Educação Física. Dentre essas matérias pedagógicas encontramos: Didática, Estrutura e Funcionamento do Ensino e,…

durante o ano ou um semestre e oferecer novos desafios (rodas de leitura em que livros cada vez mais difíceis são lidos pelo professor), produções de texto, resolução de situação problema, etc. Exemplo: brincadeiras no espaço interno, no externo, cantos de atividades diversificadas, ateliês de artes visuais, roda de leitura, hora da história, registros permanentes, curiosidades científicas ou históricas, etc.; Sequência de atividades ou sequência didática É uma série de…

LIBÂNEO, J. C. Prática Educativa, Pedagogia e Didática. IN: LIBÂNEO, J.C. Didática. São Paulo: Cortez, 1994. Mauricio Martins da Silva PRÁTICA EDUCATIVA, PEDAGOGIA E DIDÁTICA Introdução O trabalho docente é uma das modalidades específicas da prática educativa mais ampla que ocorre na sociedade. Para compreendermos a importância do ensino na formação…

PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Aldenira Moraes BeltrãoRA:420830 Flávia Lane Tapajós Conceição RA:436229 Gizelma Barbosa FerreiraRA:421920 Janaína Torres Monteiro :RA:8332005457 Maria Francisdalva Moreira CostaRA:8332005469 Wirleide Pantoja GonçalvesRA:408968 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR • O que é uma aula animada? • A palavra ânimo, do latim “anima”, está ligada a alma e significa “sopro de vida”. A animação é um dos sinais que nos dá a sensação de vida nos seres vivos e até mesmo em imagens (desenhos animados). Nesse sentido, as aulas “paradas” em que o professor tenta “ensinar” e os alunos fazem de conta que “prestam atenção”, além de contribuir com o desânimo dos alunos, ainda permitem que o pro acredite, por alguns momentos,…

vários questionamentos e polêmicas que rodeiam o espaço educacional e tais controvérsias sobre o método de ensino ideal para as novas gerações são disseminadas com o simples objetivo de ajudar o público docente, que precisam se atentar para os novos desafios da profissão. A autora dentro de sua trajetória trás consigo uma ampla linha de discussões sobre o ensino de história e dentro desse contexto ela trabalha com questões referente a praticas na vida escolar trazendo uma…

de aula. È o que Chevallard chama de despersonalização, a programabilidade, a desincretização e a descontextualizarão. Ou seja, o contexto da física escolar esta bem distante da origem de produção da ciência física, e que resulta na Transposição Didática. E é fundamental que o professor compreenda a existência disso. Outro ponto que o autor chama atenção é sobre a relação entre teoria e realidade e da dificuldade de relacionar a física formal com o mundo real. A noção de construção…

Defende a posição de que as diferenças são constitutivas, intrínsecas às práticas educativas e atualmente é cada vez mais urgente reconhecê-las e valorizá-las na dinâmica de nossas escolas. Palavras-chave: Diferenças Culturais - Cotidiano Escolar – Didática - Formação de Educadores Abstract There are different social cultural groups with greater presence in public spaces. There are multiple issues put up, specially by social movements, which denounce injustice, inequality, and…

CENTRO UNIVERSITARIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL GUAXUPÉ DIDÁTICA I: DOSSIÊ DAS AULAS MARCUS VINÍCIUS BARBOSA GUAXUPÉ 2010 MARCUS VINICIUS BARBOSA DOSSIÊ DAS AULAS Relatório das aulas de Didática I apresentado ao Centro Universitário da Fundação Educacional …