Desafio De Aprendizagem De Responsabilidade Social

Este trabalho é destinado a todos que direta ou indiretamente trabalham com a educação inclusiva e a prática pedagógica da inclusão no município de Goianésia. Tem como ponto fundamental o sistema educacional, ou seja, o aprendizado e a inclusão social, econômica, política, cultural e educacional de qualquer indivíduo e bem como a formação do professor. O presente estudo se caracteriza por ser uma pesquisa bibliográfica direcionada a referendar a questão da inclusão que analisa e…

DIVERSIDADE CULTURAL UM DESAFIO NAS ESCOLAS RESUMO: O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo-a na unidade. O objetivo nesse artigo foi de observar e analisar como a escola tem enfrentado esse desafio de educar a diversidade cultural. A educação de qualidade é um direito de todos, e para cumprir seu papel a escola precisa resignificar os conteúdos curriculares para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - CEAD CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA(CEAD) CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA DISCIPLINAS: DIREITO EMPRESARIAL, TECNOLOGIA DE GESTÃO, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE César Augusto Mena Barreto Moreira RA: 9360298816 Carlos Bruno Araújo Barroso RA: 9905121055 Addhsson Jean de Castro RA: 9384302238

Gestão de Pessoas: Projetando Desafios e Tendências para 2015 Autoria: Leilianne Michelle Trindade da Silva Barreto, Maira Patricia da Silva, André Luiz Fischer, Joel Souza Dutra, Elza Fátima Rosa Veloso, Wilson Aparecido Costa de Amorim Resumo O presente estudo teve como objetivo identificar os principais desafios e tendências em gestão de pessoas para o ano de 2015, levando em consideração as opiniões de gestores com relação ao ambiente de sua empresa. Este estudo integra uma pesquisa mais

ativo e curioso. O mais importante não é o ensino, mas o processo de aprendizagem. O professor facilita o desenvolvimento livre e espontâneo do indivíduo, o processo de busca pelo conhecimento, que deve partir do aluno. Cabe ao professor organizar e coordenar as situações de aprendizagem, adaptando suas ações às características individuais dos alunos, para desenvolver capacidades e habilidades intelectuais de cada um. A aprendizagem se dá através de uma ação motivada, da codificação de…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME Rafael Luis Ferreira RA 8464195354 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.…

funções e a importância do administrador dentro da organização, tomando como base alguns artigos apresentados no desafio proposto pela Atividade Prática Supervisionada. Discorreremos sobre a importância da cautela nas decisões e como elas impactam o nível institucional, intermediário e operacional e ainda a importância tanto da implementação de tecnologias de gestão, enfatizando a Aprendizagem Organizacional, como a importância de ter como foco a equipe da organização, motivando-a,…

formação continuada dos professores e profissionais da educação que, como você, se encontra no exercício de atividades educacionais nas escolas do país. Você participará de um curso cuja proposta focaliza-se no oferecimento de oportunidades de aprendizagem voltadas para o desenvolvimento de competências profissionais, com base nas reflexões das práticas pedagógicas. Sua matrícula neste curso revela sua intenção de ser formador (a) de sujeitos que deve ser capaz de pensar, sentir e agir…

espaços de educação e de aprendizagem. Aprendemos em casa, na rua, na televisão, no computador, no local de trabalho, nas instituições religiosas, entre outras. Aprendemos, também, na escola. A escola é considerada uma instituição social educativa formal. Cabe ao professor, no período institucional de escolarização, orientar o processo de instrumentalização cognitiva, de socialização dos conhecimentos técnico-científicos, o desenvolvimento de habilidades e de competências sociais para a…

USECUBE – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA “ULISSES BOYD” Dina Amélia de Oliveira Dorotéia Cunha Figueiredo Victor Almeida Pereira DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL NA DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA Iúna 2011 Dina Amélia de Oliveira Dorotéia Cunha Figueiredo Victor Almeida Pereira DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL NA DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro de Estudos Avançados…