isced

longo prazo que mais influencia o desenvolvimento de uma nação, pois é ele que garante a criação de uma massa crítica nacional, reforçando os valores da cidadania consciente e, consequentemente, a capacidade de intervenção responsável do indivíduo e da colectividade na busca do desenvolvimento sociocultural, económico e da sustentabilidade ambiental. O sistema de educação determina também a relação que surge entre o cidadão e o Governo, dando espaço a um debate à volta das questões políticas numa busca comum pelas soluções dos problemas que o País enfrenta ou, pelo contrário, conduzindo para uma situação em que o cidadão se mantém silencioso perante o seu Governo, nutrindo frustração e revolta. Falar, por isso, de um sistema nacional de educação é falar também de poder ou da ausência do mesmo, em particular quando o sistema educativo não responde à sua função essencial que é a de aumentar a capacidade de intervenção dos seus cidadãos. Esta capacidade só poderá ser potenciada se o sistema educativo aumentar o conhecimento na sociedade, aumentar a capacidade de compreensão e reflexão dos cidadãos, o reforço de valores de cidadania, e a criação de uma cultura que promove a competência, e a utilização do saber e da sabedoria no seio da sociedade. Por isso, apresentamos neste artigo uma análise sobre a evolução das componentes mais importantes do Sistema Nacional de Educação (SNE), de modo a identificarmos e analisarmos os desafios que essa evolução traz para o País

Sumário 1- Introdução.... .........................................................................................................1 2- Processo de Recrutamento: tipos e Ferramentas..................................................2 3- Anúncio de Vaga...................................................................................................3 4- Seleção por…

COACHING Trabalho apresentado ao curso de Administração da Faculdade Anglo Americano. Professora Mestre: Eliane Wojslaw. Foz do Iguaçu – PR Outubro, 2012 SUMÁRIO: 1 – INTRODUÇÃO...............................................................................................5 1.1 - O motivo pelo qual…

HENRY T. NONAKA; MARILUCIA RICIERI) TAGUATINGUA – SUL DF 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------ 4 DESENVOLVIMENTO--------------------------------------------------------------- 4 CONCLUSÃO------------------------------------------------------------------------- 12 BIBLIOGRÁFIA----------------------------------------------------------------------- 13 1 INTRODUÇÃO Com o…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO V Relatório de Estágio V do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola de Educação Básica Esther Crema Marmentini, junto ao Assistente Técnico Pedagógico Camilo Pasqual. Professor Tutor Externo: Marildes Salete Biava VIDEIRA 08/05/10 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..2 2.1 ABORDAGEN TEORICA DA ORIENTAÇÃO…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANA NERY DOS SANTOS NUNES SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Santa Luz 2013 ANA NERY DOS SANTOS NUNES SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO - ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA – COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PROFESSORA: YAEKO OSAKI TUTOR: DEISY FRANCIELLEN MARTINS DA SILVA ATIVIDADE: PRODUÇÃO DE RELATÓRIO ELABORADO A PARTIR DAS ETAPAS DA ATPS. Panmella Souza da Silva----------------------…

INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Gestão de Pessoas Relatório final de estágio em Gestão de Recursos Humanos Dircelia Saugo Abelardo Luz 2013 Dircelia Saugo Gestão de Pessoas Relatório final de estágio em Gestão de Recursos Humanos Relatório de Estágio: Gestão de Pessoas Abelardo Luz 2013 SUMÁRIO 1.…

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutora eletrônica: Jaine Mara Marques Carvalho. Tutor(a) de sala: Janaina Protazio Amorim. . Arapiraca-Al 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 A Importância do Estágio…

Almeida Maceió 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II:ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO.... 7 2.1 A IMPORTÃNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL............... 8 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO............................................................. 9 3.1 CARACTERIZAÇAO DO CAMPO DE STÁGIO......................................................... 10 3.2 A ROTINA…