Gestao de Carreiras

trabalho mas que influenciam positivamente ou negatividade a vida pessoal, a sensação de pertencimento e a identidade de uma pessoa. Frequentemente as organizações idealizam as carreiras vinculadas a uma sucessão de cargos e funções presentes no organograma empresarial em vigor. Assim as ações de treinamento e desenvolvimento são em sua grande maioria voltadas para aprimorar as habilidades e competências exigidas para o cargo atual do funcionário e não para proporcionar o desenvolvimento amplo profissional, que permitam que ele venha a assumir maiores responsabilidades e tarefas mais complexas. As pessoas cometem um equívoco quando pensam em gestão de carreiras tendo como base a estrutura existente na empresa em que trabalham atualmente, ou seja, ficam com as perspectivas profissionais engessadas e com visão limitada de futuro. O senso comum aponta que a forma mais correta de lidar com a gestão de carreira passa pelo acúmulo de conhecimento técnico e de escolher os melhores cargos ou as melhores posições no mercado de trabalho. Mas as escolhas profissionais de uma pessoa podem ser influenciadas por uma série de fatores que nem sempre são objetivos. No conceito de âncoras de carreira de Schein (1996) alguns elementos subjetivos são norteadores das escolhas de carreira realizadas pelas pessoas. Em seus estudos foi possível identificar que no ínício da carreira, os jovens buscam como âncoras de carreira o desafio, os melhores salários e as melhores posições no…

Logística Desenvolvimento Pessoal e Profisional Jundiaí 2014 Referencias 1. Caderno de atividade 2. Site : http://www.oparana.com.br/cidades/mudanca-no-perfil-do-trabalhador-implica-na-qualidade-da-mao-de-obra-48428/ Mudanças no perfil do trabalhador A mudança no perfil do…

MERCADO DE TRABALHO E PERSPECTIVAS PARA A CARREIRA PROFISSIONAL O DESAFIO HUMANO DAS ORGANIZAÇÕES O MUNDO ESTÁ À CAÇA DE GRANDES TALENTOS A EVOLUÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES • ORIENTADAS PARA O MERCADO EM VEZ ORIENTADAS PARA O PRODUTO (Foco Do Cliente) DE • ORGANIZADAS EM REDES GLOBAIS (Partes de um produto podem ser produzidas em diferentes países) • RÁPIDAS E FLEXÍVEIS O CLIENTE COMANDA O MUNDO DOS NEGÓCIOS E O MUNDO DOS NEGÓCIOS COMANDA O MUNDO DO TRABALHO.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURIBITIBA DIANA NASCIMENTO CORDEIRO, RU 812787, TURMA 2012/08 ALINE DA SILVA GOMES BATISTA,RU 813211, TURMA 2012/08 RELÁTÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISIONAL – UTA EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA SOMBRIO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURIBITIBA DIANA NASCIMENTO CORDEIRO, RU 812787, TURMA 2012/08 ALINE DA SILVA GOMES…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER THAIANY TAMARA FERREIRA RIBEIRO, RU 657162 TURMA 05/2011. PESQUISA E PRÁTICA PROFISIONAL-MATERIAIS DIDÁTICOS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER THAIANY TAMARA FERREIRA RIBEIRO, RU657162 TURMA05/2011 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTTICOS Relatório de PesquisaPrática Profissional- Materiais Didáticos…

a estudar a utilização das novas ferramentas, designadas coaching e mentoring, no desenvolvimento de pessoas e a real importância da aplicação dessas ferramentas nas organizações. Ferramentas estas que agem na organização procurando garantir melhores resultado. Com a obtenção das informações queconvieram no embasamento do estudo a respeito das ferramentas de gestão de pessoas foi possível compreender o quanto é importante atualmente investir no desenvolvimento das pessoas em uma…

da educação especial,mostrando que o atendimento educacional especializado determina formas de atendimento clínico – terapêuticos,que a partir de diagnósticos definem como deve ser feito o trabalho para alunos com deficiência.Contudo faz-se necessário esclarecer que educação inclusiva não deve ser confundida com educação especial, porém, a segunda está inclusa na primeira. A educação inclusiva é um dos maiores desafios do sistema de educação, não somente em relação a disponibilização…

Fonte 10 1 INTRODUÇÃO (GRUPO) RESUMO: No presente trabalho pretende-se relatar as atividades de observações de docência, planejamento, organização de situações de ensino e aprendizagem, seleção e organização de materiais curriculares e avaliação para o desenvolvimento da regência, bem como os desafios que foram vivenciados pelos estagiarios de Filosofia da Universidade Federal do Acre, na Escola Estadual de Ensino Médio Dr. João Batista Aguiar, em Rio…

silvino, EDUCAÇÃO FÍSICA: Temas Pedagógicos, 2° edição Porto Alegre 2001 Credenciais do autor Possui graduação pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1966), especialização pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1968), mestrado pela Universidade de Paris (Paris Nanterre) (1972) e doutorado pela Universidade de Paris IV (Paris Sorbonne) (1974). Atualmente é professor titular da Universidade Federal de Santa Maria e professor da Fundação de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 PROFISSÃO DOCENTE 3 2.1 EXPERIENCIA PROFISIONAL VIVENCIADA 5 2.2 MOTIVAÇÃO PELO CURSO DE LICENCIATURA 6 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERENCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Escrever sobre formação de professores e trabalho docente pressupõe que se identifique e compreenda algumas das funções que a escola tem desempenhado na sociedade, numa espécie de resgate histórico do movimento dos professores. Partindo desse contexto é possível interpretar a realidade. Em…