Desafio De Aprendizagem Cst Logistica

organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos no curso, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. O profissional moderno deve atuar como o um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do real papel do…

organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos no curso, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. O profissional moderno deve atuar como o um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do real papel do…

PLANO DE ENSINO – MATRIZ DISCIPLINAR Curso: CST em Logística Período Letivo: 2012/2 Carga Horária: 80 h. Semestre: 2º Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: FABIANA ANNIBAL FARIA DE OLIVEIRA BIAZETTO Ementa: Fundamentos da administração. Contexto organizacional. Processos Gerenciais: Planejamento; Organização; Direção; e Controle. A Admi nistração da ação empresarial. Promover o estudo da gestão de processos enquanto excelência de…

organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos no curso, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. O profissional moderno deve atuar como o um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do real papel do…

S : higher education courses in technology; professional education; management. A partir da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei no 9.394/96, a educação profissional tem passado por profundas mudanças no Brasil. Os cursos superiores de tecnologia (CSTs), que existem desde os anos 1970, foram reformulados a fim de atender às demandas atuais do setor produtivo e ampliar o acesso ao ensino superior. As políticas públicas federais têm fomentado o crescimento da oferta da educação…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Logística |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Comportamento Organizacional | |Nome Tutor Presencial |Marcos | |Nome Professor EAD

Manual de PIM II Cursos Superiores de Tecnologia Gestão Comum MANUAL DE ORIENTAÇÕES - PIM II CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS, GESTÃO FINANCEIRA, LOGÍSTICA, MARKETING E PROCESSOS GERENCIAIS. 1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de…

AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Tecnologia em Logística Tutor presencial: Alexandre Bonatto Disciplina: Administração de Materiais Professor EAD: Monica F. Satolani ALUNOS: Adriano Lobato Ferreira RA: 2025844810 Adailton Pereira da Silva RA: 4138230069 Alessandro Miguel de Souza RA: 4009157789 Paulo Rogério de Almeida RA: 2001766725 Carlos Antonio Ferreira Vaz RA: 1099271872 Etapa -…

Manual de PIM I Gestão Comum - Turma 2011 Gestão Comum MANUAL DE ORIENTAÇÕES - PIM CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM: MARKETING, PROCESSOS GERENCIAIS, GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS, GESTÃO FINANCEIRA E LOGÍSTICA. 1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de maneira…

.........................................06 Manual PIM II Manual de Orientações para o Desenvolvimento do Projeto Integrado Multidisciplinar II- PIM II Cursos Superiores de Tecnologia em: Gestão de Recursos Humanos, Gestão Financeira, Logística, Marketing e Processos Gerenciais. 1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em…