Desafio Aprendizagem De Didatica Plano De Aula Sobre Reciclagem

Dedico meu trabalho em primeiro lugar a Deus que me dá força e me ampara em todos os momentos da minha vida, minha família, que acredita em minha e na minha coragem de lutar para vencer os desafios e também agradeço a todos que esteve comigo nessa batalha. “Que a criança corra, se divirta, caia cem vezes por dia, tanto melhor, aprenderá mais cedo a se levantar”. (Jean – Jacques Rousseau) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5 INTRODUÇÃO 6 2 DESENVOLVIMENTO 7 2.1 Fundamentação…

do mundo está ao nosso alcance em tempo mínimo por meio de novas tecnologias existentes. O mundo tornou-se complexo demais e esta complexidade está presente na educação e, consequentemente, transforma a escola. Torna-se importante, então, refletir sobre a questão: “Quais são alguns efeitos que a globalização produz na educação pública?” Primeiramente, a educação nesta perspectiva é vista como um veículo que auxilia a crescente economia de mercado, o que implica segundo a visão dos…

......................... 14 OBJETIVOS GERAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.............................................. 15 APÊNDICE............................................................................................................... 16 PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA....................................................................... 17 INTRODUÇÃO O presente Trabalho vem contemplar o Relatório de Estagio do Ensino Fundamental nas séries iniciais (1º ao 5º ano),…

atividade profissional docente envolve problemas de caráter instrumental que exigem aplicação de teorias para resolvê-los. No âmbito desta concepção, se torna um processo de preparação que permite compreender o funcionamento das ações reais da sala de aula e levar ao desenvolvimento das competências profissionais exigidas para um desempenho profissional eficaz. Na formação para o ensino de Ciências, a alfabetização científica se torna uma atividade essencial, pois por meio de…

desenvolvimento produtivo, assumindo-se como profissional que participará da responsabilidade de ensinar e educar novas gerações, orientando-se para ser parte, ter parte e tomar parte no processo de ensino-aprendizagem. Durante o período de Estágio, você poderá vivenciar situações cotidianas de sala de aula e entrar em contato com a prática pedagógica desenvolvida. O Estágio Supervisionado proporciona o seu ingresso como futuro profissional na carreira de professor. Assim, o estágio…

Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 –Plano de aula, Observação e Regência na Educação Infantil…………………… Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as crianças........................................................................................... Atividade 7 – Desenvolvimento e avaliação…

trabalho visamos compreender o que é planejamento estratégico, planejamento tático e planejamento operacional e como em diferentes níveis são visto cada um deles visando alcançar os objetivos com analise ambientais e organizacionais partindo de um plano mapeado distribuindo as tarefas para que se chegue à meta estabelecida. Desenvolvimento Definição “Planejamento é um processo contínuo e dinâmico que consiste em um conjunto de ações intencionais, integradas, coordenadas e…

Tecnologia na educação: a influência dos avanços das TIC na aprendizagem do aluno La tecnología en la educación: la influencia de las TIC en el aprendizaje del alumno *Acadêmica de Ciências Sociais Universidade Estadual de Montes Claros **Professor Mestre em Políticas Sociais Universidade Estadual de Montes Claros (Brasil) Susymeire Pereira Souza* susyuab@yahoo.com.br Thiago Meira** thiagomeira2@hotmail.com Resumo Para que a sociedade da informação seja uma sociedade plural

realizamos uma intervenção pedagógica com aulas teóricas sobre a questão do lixo urbano, fizemos um trabalho de campo no Aterro Sanitário do município e posteriormente aplicamos um questionário a 50 alunos e entrevistas às duas professoras participantes da pesquisa. Concluímos que a maioria dos alunos, como também as professoras, reconhece o trabalho de campo como uma estratégia eficaz de ensino de Geografia, uma vez que desperta nos alunos um melhor entendimento sobre a…

Isaura Nobre Vitória-ES, 2000 1. Introdução Nos dias de hoje, muito se fala sobre a utilização do computador nas escolas. Sabe-se que na grande maioria a sua utilização se deu como a introdução de mais um artefato. Diante das teorias pedagógicas, considerando a abordagem tradicional, onde o indivíduo é visto como um agente passivo do processo de ensino-aprendizagem, a utilização do computador como apenas mais um artefato seria uma forma natural da introdução do mesmo