Desafio de aprendizagem gestão de mercados e estratégias de marketing

NEGOCIOS DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DE MERCADOS E ESTRATÉGIAS DE MARKETING Osasco 2011 Faculdade Anhanguera Educacional MBA – GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGOCIOS DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DE MERCADOS E ESTRATÉGIAS DE MARKETING Desafio para a Universidade Anhanguera - Faculdade Integrada zona Oeste, referente ao curso de MBA em Gestão Estratégica de Negócios, referente a matéria de Gestão de mercados e estratégia de marketing. Osasco 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. JBS Friboi S.A 5 2.1 Apresentação da Empresa, de sua visão e valores. 5 3. Produtos Oferecidos 6 3.1 Detergente líquido minuano 6 3.2 Detergente em pó 6 3.3 Público alvo 7 4. CONCEITO DA HISTÓRIA DA MARCA 7 4.1 Historia do grupo Flora 8 4.2 Historia da marca Minuano 9 4.1.1 Preço 10 4.1.2 Promoção(publicidade) 10 4.1.3 Praça 10 5. Analise do mercado de Detergente 11 5.1 Potencial, qualidade, diferencial, rendimentos, ameaças e tendências 11 5.1.1 Qualidade 11 5.1.2 Diferencial 12 5.1.3 Rendimento 13 5.1.4 Estranho Ninho 13 5.1.5 Tendência 14 6. Estratégia da Marca e divulgação. 14 6.1 Logo de divulgação, e empresas parceiras 14 6.2 O investimento do grupo para o crescimento da marca. 14 6.1.1 Pontos Fortes 16 6.1.2 Pontos Fracos 16 6.2.3 A importância e difereciação e lucratividade da marca Minuano 16 Conclusão 18 Bibliografia 19 Introdução O marketing é um…

ANHANGUERA UNIFIAN PIRASSUNUNGA/SP PLANO DE MARKETING PÓS-GRADUAÇÃO DESAFIO DE APRENDIZAGEM UNIDADE Aluna(o): _____________________________________ RA.: _______________________________________ Desafio apresentado a Anhanguera Educacional S/A - Centro Universitário Anhanguera – unidade Pirassununga como parte dos requisitos para a obtenção do de média final no curso MBA em Marketing e Vendas – 2011. 2011 Logomarca Nome da Empresa ANHANGUERA EDUCACIONAL…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM MARKETING DISCIPLINAS NORTEADORAS:  Gestão de Projetos em Marketing;  Marketing de Serviços; e  Pesquisa de Mercado. AUTORES - DOCENTES:  Carlos Eduardo de Azevedo; e  Raquel de Oliveira Henrique. 2015 1 DESAFIO PROFISSIONAL APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a…

SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 5ª Série Administração de Marketing A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

• • • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Marketing 4ª Série Gestão do Relacionamento com o Consumidor A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico deensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizadoeficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

GESTÃO DE MERCADOS E ESTRATÉGIA DE MARKETING PÓS-GRADUAÇÃO – 2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM – AULA IV PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE MARKETING CARLOS ALBERTO XAVIER DO NASCIMENTO Para citar este texto: NASCIMENTO, C. A. X. do. “Gestão de Mercados e Estratégia de Marketing: Introdução”. Equipe de Extensão e Pós-Graduação. Guia do Aluno EAD. Departamento de Extensão e Pós-Graduação. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, 2011. PARECER TÉCNICO Elaine Cristina Silva Capelli REVISÃO…

14.2 2º semestre – 2014 Profª. Esp. Andréa Regina Cavazotto Guilherme Técnicas de Aprimoramento Profissional Interdisciplinar – TAPI é um método de ensino/aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem;  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz;  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em equipe;  Desenvolver os estudos…

Orientações Desafio de Aprendizagem de Processos Gerenciais Bom dia Acadêmico!!!! Está gostando do curso? Está com alguma dúvida das disciplinas? Lembre que estou à inteira disposição para te ajudar. Estou encaminhando um passo a passo para a realização do desafio de Processos Gerenciais. Irei também disponibilizá-lo no Fórum Tira Dúvidas. É de grande importância a realização de todas as etapas. Lembre-se que a internet é apenas uma ferramenta de estudos. E sempre que utilizar…

Gestão Comercial / Marketing / R.H. – 1º. e 2º. Semestre Ano 2012 Prof. Eliane Ringer Ferreira 1 Disciplina TECNOLOGIAS DE GESTÃO Bibliografia Básica Padrão FRANCO, Decio. PLT – 148 - Tecnologias e ferramentas de gestão / organizadores Décio Henrique Franco, Edna de Almeida Rodri. 1ª ed. Campinas: Alínea, 2009. Turma 1º. e 2º. Semestre Gestão Comercial /…

Os planos táticos representam um tentativa da empresa de integrar o processo decisório e alinhá-lo á estratégia adotada para orientar o níveloperacional em suas tarefas e atividades, a fim de atingir os objetivosempresariais propostos. PLANOS: Estratégicos>>Marketing>>Produção>>Pessoal>>Financeiro • Planos Estratégicos>> investir nos negócios da essência efocalizar nos crescimento nos negócios essências • Planos de Marketing>> desafia os mercados…