Derivada Como Ferramenta De Ensino

educacionais de todo o Brasil. Torna-se necessário, assim, desenvolver ambientes educacionais para a oferta de disciplinas na modalidade de educação a distância que possam gerar pesquisas e inovação pedagógica. No momento em que se defende a ampliação do ensino virtual como estratégia mais * MACIEL, Ira Maria. Educação a distancia. Ambiente virtual : construindo significados. Boletim Técnico do Senac, Rio de Janeiro, v. 28, n. 3, p. 38-45, set./dez. 2002. Disponível em <…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE VERÃO – 2009 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA - UFPR Ge Gebra Aplicações ao Ensino da Matemática Curitiba Março - 2009 Ge Gebra APLICAÇÕES AO ENSINO DA MATEMÁTICA PROFESSOR ORIENTADOR: DR. CARLOS HENRIQUE DOS SANTOS Professor do Departamento de Matemática da UFPR Alana Renata Ribeiro Francieli Triches Inajara da Silva Freitas Leandra Karina da Cruz Luzia Regis Narok Pereira Graduandas do Curso de Matemática da UFPR geogebraufpr@gmail

qualquer canto do planeta é possível manter relações com pessoas, por conta dos mais diversos assuntos. A cada dia vem crescendo mais a utilização da web para a comunicação, a própria EaD (Educação a Distância) é um bom exemplo disso, essa forma de ensino vem se alastrando, oportunizando a população a possibilidade de fazer cursos superiores de qualidade, sem deixar em nada a desejar para os cursos presenciais. Entretanto para que haja uma comunicação de qualidade entre as pessoas é…

das tangências e o problema das áreas. Quase todas as idéias e aplicações do Cálculo tiveram origem nesses dois problemas. Dessa forma, o Cálculo pode ser dividido em duas partes: uma relacionada às derivadas, ou Cálculo Diferencial, e outra parte relacionada às integrais, ou Cálculo Integral. A derivada que teve origem nos problemas geométricos clássicos de tangência, como por exemplo, para encontrar a equação de uma reta que intercepta uma curva em apenas um ponto, pois encontrar a…

FACULDADE COMUNITÁRIA DE JOÃO MONLEVADE INSTITUTO ENSINAR BRASIL - REDE DOCTUM DE ENSINO ENGENHARIA ELÉTRICA COM ESPECIALIDADE EM TELECOMUNIÇÃO João Monlevade 2015 Alunos: Bruno Henrique , Ediene, Fernando, Gleydson, Luiz Henrique, Islanderson. ENGENHARIA ELÉTRICA COM ESPECIALIDADE EM TELECOMUNIÇÃO Trabalho acadêmico apresentado para a disciplina Introdução a Engenharia e Ética Profissional, ministrada no 1º período do curso de Engenharia Elétrica

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso nome do(s) autor(es) em ordem alfabética Introdução: Com o comércio em ascensão, a cada dia surgem novos empreendedores. Muitas empresas nascem já programadas para morrerem no seu primeiro ano de vida. Muitos empresários herdam dos pais a “fábrica de dinheiro” de pronta. Muitos são os desafios. Os empresários mais preparados e que veem na educação continuada a possibilidade

UNIVERSIDADE POTIGUAR CURSO TÉCNICO EM IMOBILIZAÇÕES ORTOPÉDICAS PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO – PRONATEC DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO A COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA DA QUALIDADE Natal/RN 2014 Clebiane Medeiros Erineide Gomes Erivaldo Araujo Isaelly Araújo Rosiane Tavares A COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA DA QUALIDADE Trabalho de Pesquisa do Curso Técnico, Apresentadoà disciplina de Educação…

A TECNOLOGIA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO Neander Celso neandercelso@hotmail.com ONTEM, HOJE E AMANHÃ... Ao longo dos anos o Ensino vem sofrendo modificações em todos os aspectos, a todo instante. Seu currículo, deve se adaptar a uma realidade vivida e, muitas vezes, um professor, deve se empenhar e tornar sua matéria, um pouco, mais independente, para se alcançar objetivos que na maioria dos casos é preparar seu aluno para um vestibular, ou algo parecido. A…

O objectivo desta apresentação é fazer uma reflexão crítica sobre o ensino da Matemática no caso particular da licenciatura bi-etápica de Marketing ministrada no Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP). Depois de identificados os problemas pretende-se encontrar quais as medidas mais adequadas a implementar para melhorar as competências matemáticas com vista a que as taxas de presença a exames e, consequentemente, o sucesso seja mais elevado. A…

trabalho com o computador a fim de facilitar suas aprendizagens na abordagem do experimento através do levantamento de hipóteses, construção e interpretação de gráficos. As atividades aqui descritas foram trabalhadas por três turmas regulares do ensino médio, viabilizando sua possibilidade de reutilização. Palavras-chave: Atividades experimentais, Cinemática, Conteúdos Programáticos, Novas Tecnologias. Abstract In this study we report results of a survey which aims at the…