Depressão Infantil E Consequencia No Ambiente Escolar

ÍNDICE Introdução Quando a indisciplina chegou? 1.1 Aluno sem limites. Reconhecendo a raiz. E então, e a Família? O Rendimento Escolar Comprometido. INTRODUÇÃO Uma das questões mais discutidas no ambiente escolar hoje é a indisciplina, este assunto além de estar muito presente no dia a dia gera muita polêmica trazida por suas mais diversas causas e dificuldade de se chegar a uma solução. Neste sentido, a primeira atitude a se tomar e a análise da raiz do problema, na origem…

que uma criança experimenta um sofrimento mental desproporcionado em relação às suas capacidades de o suportar. Pode ser definido como uma forma de agressão mais "delicada" cujo diagnóstico é difícil de detetar. Este transmite à criança graves consequências a nível da personalidade. O conceito de maus-tratos psicológicos não se confunde com os de abuso e negligência emocionais, uma vez que o psicológico não se reduz ao emocional, abarcando todas as dimensões cognitivas e afetivas…

tudo isso com o intuito de suprir suas carências emocionais. 2. DESENVOLVIMENTO A realização desta pesquisa foi pautada em autores que falavam sobre o enfoque psicossocial e também autores que realizaram estudos relacionados ao desenvolvimento infantil numa abordagem humanista e histórica. Os dados coletados através desta pesquisa realizada com crianças de 08 a 12 anos em entrevistas autorizadas, a família foi um tema comentado por todas as crianças, algum comentários pequenos…

OBESIDADE INFANTIL Problema: Quais seriam as condições necessárias para a prevenção da Obesidade Infantil? Objetivo geral: Analisar as causas da obesidade infantil identificando as características da obesidade. Objetivos específicos: Analisar quais fatores de risco da obesidade infantil. Identificar a relação entre a atividade física e a obesidade infantil. Verificar como está acontecendo o aumento progressivo da obesidade infantil. Verificar a relação entre os hábitos alimentares e a

CURSO DE PSICOLOGIA PROSTITUIÇÃO INFANTIL Vidas Roubadas Guarulhos 2013 Trabalho apresentado como requisito de avaliação na disciplina de Projetos Integrados I, do curso de Psicologia da Universidade de Guarulhos, ministrada pela Professora MS. Solange Martins Camargo dos Santos. Guarulhos 2013 Epigrafe

INTRODUÇÃO Através da elaboração deste trabalho, tive a oportunidade de notar que embora o TDAH afete uma parcela grande da população, especialmente infantil e pelo que deduzimos, este problema não deve ser algo novo, pois acreditamos que o TDAH tenha acompanhado a espécie humana desde sempre, mas foi apenas neste século que começaram a ocorrer alguns avanços nesta área. Novas tecnologias como a da psicofarmacologia, da genética, possibilitaram a definição do TDAH como um…

frequência das parasitoses tem relação direta com as condições socioeconômicas, sendo o aumento da prevalência uma consequência direta do empobrecimento da população. Além disso, depende dos aspectos climáticos, das características do solo, dos hábitos alimentares e de higiene e das condições sanitárias da comunidade. A parasitose afeta principalmente pré-escolares e escolares e tem correlação com desnutrição e com o déficit no desenvolvimento físico, psicossomático e social.…

7. 3 CONCEITO DE BULLYING....................................................................................10 4 DE QUE MANEIRA O BULLYING PODE INTERFERIR NA FORMAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA E COMO ESSES ASPECTOS NEGATIVOS REFLETEM NO DESEMPENHO ESCOLAR ......................................................................................13 5 METODOLOGIA ....................................................................................................18 6 CONSIDERAÇÕES…

a) na história do organismo enquanto espécie, baseando-se na seleção natural (filogênese), onde o comportamento está no seu fator genético; b) na história do organismo enquanto sujeito (ontogênese), em que o comportamento é selecionado por suas consequências; c) e na cultura onde o sujeito está inserido. O behaviorismo radical propõe o estudo dos eventos públicos(observáveis)e privados( não-observaveis);uma interpretação filosófica onde seu embasamento é em uma investigação sistemática…

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo Este trabalho pretende analisar a importância do relacionamento afetivoprofessor / aluno nas salas de aula, chamando a atenção para essa relaçãointrinsecamente ligadaà atitudes do professor.Manter-se indiferente ou expressar raiva em relação aos alunos, sãoatitudes que podem causar reações recíprocas, gerandoum ambienteconflituoso que dificultará a aquisição do conhecimento.Todavia, se o professor agir de forma que expresse interesse pelo…