Depressão Infantil E Consequencia No Ambiente Escolar

pedagógica, de modo sistemático e intencional, o desenvolvimento das crianças, garantindo a aquisição de novos conhecimentos e a realização de novas aprendizagens a partir da valorização do saber que elas mesmas possuem. Proporciona, assim, um ambiente rico em estímulos, onde elas desenvolvem suas potencialidades através de atividades lúdicas e educativas . Toda atividade que se realiza com prazer é mais assimilável. É brincando que a criança percebe melhor o mundo, descobre…

EDUCACIONAL CONCEIÇÃO FERREIRA NUNES - CECON CURSO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE SÍNDROME DE BURNOUT: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS VANDERLEI COSTA KAIO Divinópolis-MG 2014 SÍNDROME DE BURNOUT: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS VANDERLEI COSTA KAIO Trabalho de conclusão de curso, como exigência para conclusão do curso Técnico de Meio Ambiente. Orientadora: Profª Patrícia Aparecida…

Combate a Bullying na escola O Bullying é a prática da violência entre os estudantes, eles não respeitam o ambiente escolar e acabam partindo para a agressividade por motivos banais. Esse tipo de problema tem preocupado os educadores, que não sabem exatamente como lidar com a situação. O Bullying acontece tanto na infância como na adolescência, resultando em agressões físicas e verbais. Quanto mais precoce for contido esse problema de comportamento, melhor será a reabilitação em…

manifestações ocorrerem a muito tempo no ambiente escolar. Tão forte e tão carregado de histórias marcantes, o bullying só poderá ser controlado se nós, sociedade integral, o conhecermos. Nada pode ser feito a favor daqueles que sofrem se a raiz do problema não for exposta para dar controle e auxílio aos que o praticam. O estudo sobre o tema bullying surgiu devido o aumento da agressividade entre crianças e adolescentes. No decorrer do artigo abordaremos o bullying escolar e suas…

..............................4 2. NEUROLOGIA INFANTIL...............................................................................................5 2.1 O que é Neurologia infantil?..............................................................................................5 2.2 Quando é preciso procurar um especialista em Neurologia Infantil?...........................5 2.3 Como são feitas as avaliações no consultório de Neurologia Infantil?...........................6 2.4…

FILHOS DO DIVÓRCIO: CONSEQUÊNCIAS NEUPSICOLÓGICAS, PROFILAXIA E RECUPERAÇÃO. ALESSANDRA CAMPOS RABELLO CARDOSO[1] ZILCA MARTINS SILVA[2] Artigo apresentado ao Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extenção- IBPEX, como requisito final para conclusão do Curso de Pós-Graduação em Neuropsicologia Orientador: Professor Mestre Arnaldo Rocha. RESUMO O presente artigo aborda a problemática sofrida pelas crianças de pais…

infância, estes que podem acarretar consequências para o desenvolvimento. Esta pesquisa teve como objetivo definir o que é ansiedade e os seus principais transtornos; explicar os possíveis fatores desencadeantes e verificar as consequências que os transtornos de ansiedade podem causar no desenvolvimento da criança. A presente pesquisa bibliográfica traz a definição do que é ansiedade e quais os principais transtornos desencadeados por esta, explanando a ansiedade infantil e quais os…

sexualidade infantil são prazerosas e fazem parte do desenvolvimento saudável de todo ser humano, assim, o professor estará contribuindo para que o aluno reconheça suas necessidades e desejos de obtenção de prazer, ao mesmo tempo em que processa as normas de comportamento próprias do convívio social. Objetivo geral: O objetivo desta pesquisa é constatar a importância do professor na aula de educação sexual em parceria com a família já que a mesma trata-se do ambiente sócio escolar…

Agressividade Infantil: Um estudo sobre o comportamento entre as crianças de 4 a 5 anos na Escola Santa Isabel Eliana de Souza Saraiva1 Evaneide de Souza Pereira2 Resumo Este artigo propõe uma reflexão sobre a causa da agressividade entre crianças de quatro e cinco anos da Escola Santa Isabel, numa perspectiva de perceber a agressividade, não como um comportamento inato, mas adquirido durante a vida. Inicialmente analisa a infância e

estresse infantil: e suas implicações no desenvolvimento CHILDHOOD STRESS: and its implications in the development Bruna Thays de Limas, Jucélia Cristiane Vill, Patrícia Ingrasiotano, Ricardo Steil[1] Sueli Terezinha Bobato[2] Resumo: O estresse infantil, na atualidade tem se tornado cada vez mais frequente. Pesquisas realizadas em diversificados ramos das ciências constatam sua presença como um fenômeno cuja etiologia é multifatorial e concomitante às bruscas transformações…