Depressão Infantil: implicações da depressão na aprendizagem da criança

UNIVERSIDADE POTIGUAR- UnP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MAGDA CARDOSO DA SILVA SIRLEIDE GLAUCIA DA SILVA DEPRESSÃO INFANTIL: implicações da depressão na aprendizagem da criança NATAL 2013 MAGDA CARDOSO DA SILVA SIRLEIDE GLAUCIA DA SILVA DEPRESSÃO INFANTIL: implicações da depressão na aprendizagem da criança Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Potiguar de Natal como parte dos requisitos à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. ORIENTADOR: Prof. MS. Laurence Bittencourt Leite. Natal 2013 MAGDA CARDOSO DA SILVA SIRLEIDE GLAUCIA DA SILVA DEPRESSÃO INFANTIL: implicações da depressão na aprendizagem da criança Artigo apresentado à Universidade Potiguar – UnP, curso de graduação em Pedagogia, como parte dos requisitos para obtenção do título de Pedagoga. Aprovado em: 12/11/2013. BANCA EXAMINADORA _______________________________________ Prof. Msc. Laurence Bittencourt Leite Orientador Universidade Potiguar – UnP _________________________________ Profª Msc. Regina Lucia Maciel de Sousa Examinadora Universidade Potiguar – UnP ____________________________________ Profª Msc. Suzyneide Soares Dantas Examinadora Universidade Potiguar – UnP Dedicamos este trabalho a duas grandes…

Depressão infanto-juvenil Existe uma tendência natural em se pensar na infância como um período feliz, livre de preocupações ou responsabilidades. Apesar disso, as pesquisas mostram que as crianças também sofrem de depressão. Até o momento é consenso geral entre pesquisadores e clínicos que crianças e adolescentes podem se deprimir (F I. Lee, 2007). Apesar da pouca concordância que existe em relação à natureza e a estrutura dos sintomas depressivos nessa população, que costuma se…

TRANSTORNO DE HUMOR: A DEPRESSÃO INFANTIL NO PROCESSO ESCOLAR Ana Carolina Ramos1 Camila Cristina Haas2 Jéssica Daiane Da Silva3 Luiz Arthur Rangel Cyrino4 RESUMO: O presente artigo apresenta um breve estudo sobre a Depressão Infantil (DI) em crianças e adolescente na fase escolar. As constantes variações de humor, a melancolia, apatia, surtos agressivos, o afastamento das atividades sociais, as emoções descontroladas, muitas vezes confundidas com simples reações…

Depressão infantil: brincadeiras em branco e preto Diversão, amigos, sorrisos, boas notas, movimentos e cores. A infância pode ser retratada dessa forma para a maior parte das crianças. No entanto, para algumas delas essa fase da vida mais parece um filme monocromático. Ao contrário do que possa acreditar, nem sempre preocupações e tristezas infantis são passageiras. Sim, as crianças podem sentir depressão. Com alta prevalência na população mundial, a depressão é hoje considerada um…

Trabalho junior abreu Inventário de Depressão Infantil (CDI):uma revisão de artigos científicos brasileiros A partir de 1975, o Instituto Nacional de Saúde Mental dos EUA (NIMH) reconheceu a depressão infantil como uma patologia e, com o passar das décadas, maior foi o número de pesquisas a este respeito (Bahls, 2002). Segundo Calderaro e Carvalho(2005), a dificuldade no diagnóstico reside nas comorbidades as quais, por vezes, mascaram os sintomas e interferem no diagnóstico da…

REFLEXÕES SOBRE A DEPRESSÃO INFANTIL: Um olhar Psicopedagógico Lucivânia da Silva Marília Vilhena RESUMO Partindo do principio que a depressão infantil pode ser explicada, levando-se em consideração a história de vida, contingências ambientais, fatores orgânicos e elementos comportamentais, o presente trabalho objetivou descrever alguns aspectos da dinâmica familiar e escolar do indivíduo que causam depressão infantil, sobre a ótica da Psicopedagogia. Por se tratar de uma…

' UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÚ CURSO DE PÒS – GRADUAÇÃO LATU SENSU FRANCISCO DO NASCIMENTO LIMA A INFLUÊNCIA DA DEPRESSÃO INFANTIL NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Belém 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÚ CURSO DE PÒS – GRADUAÇÃO LATU SENSU FRANCISCO DO NASCIMENTO LIMA A INFLUÊNCIA DA DEPRESSÃO INFANTIL NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM …

Depressão na InfânciaErram as pessoas que acreditam que crianças não ficam deprimidas porque não têm problemas. | Infância e Adolescência | Depressão | | | Estão completamente erradas as pessoas que dizem: “crianças não ficam deprimidas porque não têm problemas”. E quem disse que precisa de problemas para ter depressão? Os problemas trazem tristeza, ansiedade e angústia. É claro que as vivências podem agravar nosso estado de humor, mas depressão é outra coisa. É uma doença, um…

DEPRESSIVO INFANTIL- A IDENTIFICAÇÃO DE INDICIOS POR PARTE DA ESCOLA E DA FAMILIA Érica Ramos ITÁPOLIS 2014 Èrica Ramos TRANSTORNO DEPRESSIVO INFANTIL- A IDENTIFICAÇÃO DE INDICIOS POR PARTE DA ESCOLA E DA FAMILIA Artigo Científico apresentado no curso de pós-graduação em psicopedagogia à Faculdade de Itápolis. ITÀPOLIS 2014 Trabalho apresentado para análise e avaliação do curso de pós-graduação em psicopedagogia sob a coordenação da Prof …

existência de depressão em crianças em idade escolar. A incidência de sintomas depressivos nesta faixa etária está em torno de 1,8 %, no entanto, quando se fala da incidência desses sintomas em crianças com dificuldades de aprendizagem essa taxa aumenta consideravelmente. A depressão infantil tem sido investigada por alguns autores da literatura estrangeira, no entanto, na população brasileira, os estudos ainda são escassos. Dados revelam que existe uma estreita relação entre sintomas…