Democracia E Direito Relaçoes Ambiguas

SP, Brasil) Chaui, Marilena Cultura e democracia : o discurso competente e outras falas I Marilena Chaui. - 12. ed. - São Paulo: Cortez, 2007. Bibliografia. ISBN 978-85-249-1190-3 1. Cultura 2. Cultura popula{ 3. Democracia I. Título. EDEMOCRACIA discurso competente O 06-0583 CDD-306.4 -321.8 E OUTRAS FALAS índices para catálogo sistemático: 1. Cultura: Sociologia 306.4 2. Cultura popular: Sociologia 306.4 3. Democracia: Ciência política 321.8 128 edição

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVE CURSO DIREITO PROFESSORA: CLEUSA VALIM MARINI DISCIPLINA: SOCIOLOGIA JURÍDICA ACADÊMICOS: ELIS CANCELIER DE LORENZI CANEVER HELEM CRISTINI LOCH MARIA DE CASSIA SANTANA JANAINA GOULART MAFFEI CULTURA E DEMOCRACIA CULTURA DO POVO E AUTORITARISMO DAS ELITES RESENHA CRÍTICA ORLEANS, 25 DE JUNHO ANO 2014 IDENTIFICAÇÃO DA OBRA MARILENA CHAUÍ, Cultura e Democracia, o discurso competente e outras falas. APRESENTAÇÃO DA OBRA Neste…

INDIVIDUAL; 2) separação e independência entre três poderes (executivo, legislativo e judiciário); 3) o direito inalienável à propriedade; 4) a livre iniciativa e a concorrência como princípios básicos capazes de harmonizar os interesses individuais e coletivos e gerar o progresso social; 5) não-intervenção econômica do Estado, que deve apenas garantir a livre-concorrência entre as empresas e o direito à propriedade privada, agindo apenas quando esta for ameaçada por convulsões…

LIVRO: A ERA DOS DIREITOS NORBERTO BOBBIO São Caetano do Sul 2015 BOBBIO, Norberto. 1909-2004. A era dos direitos. Tradução de Carlos Nelson Coutinho; apresentação de Celso Lafer. – Nova Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. Raquel Aparecida Pereira de Oliveira – 7017304 – 01DN Introdução Este fichamento tem como objetivo realizar um estudo da obra A Era dos Direitos de Norberto Bobbio para expansão de conhecimento jurídico, interligado à matéria de Introdução ao Estudo do…

governo. COMO SURGE A COMPREENSÃO DO INDIVIDUO COMO CIDADÃO? ISSO É NORMAL? FOI NATURAL? As sociedades sempre se organizavam politicamente através de um modelo de governo centralizador, autocrático (rei, farao, etc) que governava sobre seus súditos. A democracia surgiu na Grécia em razão da vida na Polis (cidades estados gregas), com o objetivo de discutir a vida coletiva e os problemas da mesma. O exercício da cidadania deve incorporar a relação com o outro e presentes em todas as…

trabalhadores não adquiriram consciência e sentimento de classe: não estão organizados e participando da política como classe. As massas, interpeladas pelo populismo, são originárias do proletariado, mas dele se distinguem por sua inconsciência das relações de espoliação sob as quais vivem. Só a superação desta condição de massificação permitiria a libertação do populismo ou, o que seria quase o mesmo, a aquisição da verdadeira consciência de classe Em segundo lugar, o populismo…

Campinas, onde, como revela o historiador José Moraes Neto, em 1900 atuava Miguel do Carmo, jovem ferroviário e jogador negro. VÍNCULO MENOS ASSIMÉTRICO ENTRE NEGROS E BRANCOS O trem do futebol descortinava perspectivas promissoras no terreno das relações sociais. Mas embora transportasse ricos e pobres, negros e brancos, ele o fazia alocando os diversos grupos em vagões separados, combinando os critérios de distinção social com os da discriminação racial para reservar à juventude…

Em decorrência da mudança nas relações sociais causada, principalmente, pela industrialização, procurou-se um novo tipo de direito que reconhecesse as desigualdades sociais. A falta de condições salubres de trabalho, a ausência de direitos trabalhistas e a exploração foram os problemas que o direito social procurou resolver. Exigiu-se, para tal, uma prestação positiva por parte do Estado no âmbito das relações privadas. Predomina, no direito social, a idéia e a preocupação de proteger o homem do

polêmica que o envolve, além de propor o pluralismo cultural como um dos temastransversais, o define como um dos objetivos gerais do ensino fundamental. No próprio Parâmetro Curricular Nacional, os temas e títulos estão descritos de maneira ambígua e contrária. Por exemplo, um titulo fala sobre Pluralidade cultural e outro fala da vida dos adolescentes no Brasil, não considerando a diferença cultural de cada adolescente e homogeneizando a cultura de todos os adolescentes brasileiros.

liberalismo é uma doutrina ambígua, com interpretações diferentes. É essa ambigüidade que faz o liberalismo pareça ser conservador e revolucionário. O autor fala ainda da definição de democracia, como uma ampliação das idéias liberais, tendo em foco a idéia de universalização ou igualdade, principalmente no que diz respeito ao voto que é um direito do povo, uma forma de democracia. Quanto à liberdade a democracia diverge dos…