Demo 2000

2003 RS Engenharia na Demo do Brasil - Aruja - SP Engenheiro de Produto o Responsável pelo lançamento do Control Head Pólo Low Cost, solucionando problemas de iluminação e design, fazendo o elo entre Demo/Behr/VW. Em outra frente de trabalho responsável pelo inicio da construção dos moldes do control head novo Vectra, neste caso responsável pelo elo entre Demo/Delphi/GM. Todo o desenvolvimento foi realizado pelo Demo França e…

• Geração ou adoção de novas idéias; • Avaliação entre pares; • Avaliação freqüente; e • Auditoria do processo de inovação. Fonte: Adaptada de Gupta e Singhal (1993: p.42 apud Santos, 1999: p. 52) Segundo Ulrich et al. (1991 e 2001 apud Demo, 2005; p. 43) deve-se refletir sobre os atuais desafios da gestão de pessoas, que são: i) a globalização; ii) a cadeia de valor para a competitividade empresarial e os serviços de GP; iii) a lucratividade entre custo e crescimento; iv) a capacidade

uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. É uma atividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados”. Demo (1996, p.34) insere a pesquisa como atividade cotidiana considerando-a como uma atitude, um “questionamento sistemático crítico e criativo, mais a intervenção competente na realidade, ou o diálogo crítico permanente com a realidade em…

UNIVERSIDADE Curso: Direito - 1º Fase Aluno: l Disciplina: Responsável: “FICHA RESUMO/ANALÍTICA DE OBRA CIENTÍFICA” DEMO, Pedro. Definindo conhecimento científico in: Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000. p. 13 a 42. “... toda definição é apenas aproximativa, porque nenhum fenômeno tem contornos nítidos, muito menos fenômenos sociais e históricos”. p. 13; “Definir é colocar limites. Quanto mais algo está fechado entre limites, mais claro se torna”. p. 13;

essência. A ideologia “é parte inevitável do negócio científico, ou no sujeito, ou no objeto, ou em ambos. A própria condição de sujeito cognoscente acarreta o reconhecimento de que ideologia é intrínseca na própria interpretação da realidade” (Demo, 2000). Metodologias da Pesquisa Participante Entender o que vem a ser a Pesquisa Participante começa por reconhecer que há uma relação estreita entre ciência social e intervenção na realidade com vistas a promover a superação das…

erro: genericamente falando, a melhoria da educação básica brasileira depende da melhoria do próprio sistema universitário, inclusive no que se refere à aludida ignorância técnico-científica básica da clientela que ingressa na universidade. (ÁVILA, 2000, p. 25) As pesquisas escolares, que muitas vezes se restringem a meras cópias, colaboram para a mistificação e banalização da pesquisa científica. A ignorância do jovem quanto ao que é pesquisa ou como se procede na elaboração de uma…

AMANDA ROSA DELLABETA. ORIGEM DA GRÉCIA ANTIGA: A civilização grega surgiu entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo, por volta de 2000 AC. Formou-se após a migração de tribos nômades de origem indo-européia, como, por exemplo, aqueus, jônios, eólios e dórios. As pólis (cidades-estado), forma que caracteriza a vida política dos gregos, surgiram por volta do século VIII a.C. As duas pólis mais importantes da Grécia foram: Esparta e Atenas. Foi na Grécia Antiga, na cidade de Olímpia,…

Segundo Gadotti (1994), a palavra projeto vem do verbo projetar, lançar-se para frente, dando sempre a idéia de movimento, de mudança. Para Veiga, o termo projeto "vem do latim projectu, do verbo projecere, que significa lançar para diante". (2000, p. 12). Ainda segundo Veiga: Todo projeto supõe ruptura com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e

Pedro, Demo, 1941 -Pesquisa: Principio cientifico e educativo/ Pedro Demo – 12.ed São Paulo: Cortez, 2006 (Bibliografia da educação. Série 1.Escola;v.14) Se tornar um pesquisador, não é algo simples, sendo essa uma atividade reservada a poucos, É necessário ter domínio de sofisticações técnicas, sobre tudo de manejo estatístico e informático e ter uma boa jornada acadêmica. A obra de Pedro Demo aqui resenhada tematiza a separação entre teoria e prática e a separação entre o ensino…

Estudar Por Pedro Demo O estudo bem feito sempre resulta em autoria, o que retira do interesse procedimentos de cópia, transmissão, aquisição. Estudar bem não combina com receber conteúdos simplificados, abreviados, resumidos, via aula, de tal sorte que a tarefa que ainda resta para o aluno seria copiar e reproduzir. Em suma, nem escola, nem universidade descobriram propriamente o que é estudar. Meu objetivo é questionar a maneira como, em geral, se estuda entre nós, sem pesquisa, sem…