Projeto de Estágio EJA

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 2 OBJETIVOS 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 4 METODOLOGIA 05 REFERÊNCIAS 05 ANEXOS 06 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Os alunos são seres diferentes, por isso não aprendem da mesma forma. Assim, podem-se utilizar diferentes métodos para ensinar. Em se tratando da educação de jovens e adultos, é preciso tomar cuidado aos escolher essas metodologias, pois elas devem despertar o interesse desses alunos que já abandonaram a escola e estão retornando. O presente projeto de curso tem como área de concentração: Metodologias de Ensino, delimitando-se como tema: Método Paulo Freire na educação de Jovens e Adultos. 2 OBJETIVOS a) Definir EJA; b) Destacar a visão de Paulo Freire sobre a educação de jovens e adultos; c) Refletir sobre a importância dessa modalidade de ensino por meio de uma mensagem. 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino que tem como objetivo atender jovens e adultos que não concluíram seus estudos na idade adequada. Segundo o Governo do Estado de Rondônia (2013, p. 13): A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade da Educação Básica nas etapas do Ensino Fundamental e Médio, que visa oferecer oportunidade de estudos às pessoas que não tiveram acesso ou continuidade desse ensino na idade própria, assim como, prepará-los para o mercado de trabalho

Alves ao Curso de Pedagogia – formação Para docência em educação infantil, series iniciais do Ens.Fund. áreas pedagógicas e comp. Em Gestão educ., superv. e Adm Escolar…

Educação de Jovens e Adultos Elaine Brasilino Lemos Leite João Pessoa - PBMaio/2007 Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Curso de Pedagogia Evasão na Educação de Jovens e Adultos nas escolas públicas municipais do bairro do Cristo Redentor, da cidade de João Pessoa O presente trabalho é parte integrante da disciplina Pesquisa em Educação I, ministrada pelo professor Lebiam, do curso…

[pic] KARINA ALESSANDRA PINTO MACEDO A UTILIZACAO DA TECNOLOGIA NA PRATICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BARREIRAS - BA 2009 KARINA ALESSANDRA PINTO MACEDO A UTILIZACAO DA TECNOLOGIA NA PRATICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS BARREIRAS - BA 2009 SUMÁRIO 1-Introdução 4 1.1 Tema 5 1.2 Delimitação do tema 5…

INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino, a qual oportuniza os sujeitos que não tiveram a chance de estudar no tempo apropriado ou que tiveram de abandonar a escola, a voltarem à sala de aula em busca de uma educação que faça a diferença nas suas vidas.  A Geografia concebe a estes sujeitos o ato de atuar criticamente na sociedade, expondo individualmente suas opiniões e exercendo desta forma o seu direito de cidadão.  LIMITES…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Identificação 1 TEMA O Professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA O Professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos e a prática pedagógica nessa modalidade de ensino. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como o professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos e a prática pedagógica nessa modalidade de ensino, pode contribuir para produção do conhecimento dessas pessoas? 2…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA............xxx 2 OBJETIVOS..................................................................................................................... ...........xxx 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ........................................................................................... xxx 4 METODOLOGIA..................................................................................................................... xxx…

como uma prática que é necessária para a vida social. Para Paulo Freire (1994, p.47), “a educação não é uma doação ou imposição, mas uma devolução dos conteúdos coletados na própria sociedade, que -4- depois de sistematizados e organizados, são devolvidos aos indivíduos na busca de uma construção de consciências críticas frente ao mundo”. Sendo assim, a construção do saber está ligada às relações do indivíduo com a sociedade e o ambiente em que vive. Nesse contexto, o professor é um…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 2 OBJETIVOS xxx 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 3.1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 3.2 PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM 3.3 PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 4 METODOLOGIA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto de estágio tem como finalidade planejar uma aula a ser apresentada aos acadêmicos do 7º semestres…

SUMARIO Resumo Introdução Objetivos Justificativas Metodologia Cronogramas Referencias RESUMO O estudo apresenta uma reflexão sobre o perfil que se deve ter o professor que queira atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir de contribuições de bibliografias e livros teóricos, depoimentos vistos em internet de alunos da EJA de professores que atuam na Educação Jovem e adultos; preparada e não preparados para atuarem em sala de aula,…