Plano de Negócios

Negócios Alunos: Karla Cristina Luiza Jane Almeida Dos Santos Araujo Flamarion Ferreira De Araújo Moriano Ferreira De Araujo Andreia Caroline Borges Empresa: Auto-escola “Vroom” Ltda. Etapa I – Responsabilidade Sócio-Ambiental Logo após o inicio de suas atividades empresariais a Auto-escola “Vroom”, iniciou um projeto social no bairro onde está instalada. A idéia é promover a interação dos profissionais da empresa com a comunidade, com essa idéia a auto-escola criou uma escolinha de educação para o trânsito na escola municipal situada no mesmo bairro da empresa. Os voluntários são os próprios instrutores da auto-escola que através de uma escala procura dar aulas semanais para todas as turmas, com diversos assuntos do trânsito. O principal objetivo é a inclusão da educação no trânsito desde as primeiras séries na escola, assim o aluno tem a oportunidade de aprender pouco a pouco como se comportar no trânsito quando se tornar um condutor. Outro objetivo que a auto-escola tem é a educação dos seus colaboradores, conscientização da importância de trabalhos voluntários na comunidade. Para incentivo a “Vroom” criou uma votação elegendo o melhor professor no projeto, com isso, ele tem o devido reconhecimento e gera a competitividade saudável que aumenta a qualidade das aulas ministradas nas escolas. Para firmar o projeto na comunidade e incentivar mais empresas a colaborar para a expansão da idéia, a empresa buscou parcerias com seus fornecedores…

Trabalho de psicologia – Prof.ª Katya Eid Sergio Gonsales – 1º semestre - 2013 A auto-estima do professor e auto-estima do aluno Para falar de auto-estima, devemos primeiramente entender o que é o que significa. Segundo o dicionário Priberam: Apreço ou valorização que uma pessoa confere a si própria, permitindo-lhe ter confiança nos próprios atos e pensamentos. No dicionário Online de português: Característica de uma pessoa que valoriza a si mesma, dando-lhe a possibilidade de agir,…

FACULDADE NATALENSE DE ENSINO E CULTURA – FANEC PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR AUTO ESCOLA POTIGUAR VIP NATAL, RN MAIO/2011 DISCENTE: LIWRYA ALVES CRUZ FREITAS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR AUTO ESCOLA POTIGUAR VIP Atividade realizada para obtenção de nota em todas as disciplinas do semestre 2011.1. Na turma 01 de Recursos Humanos Todos…

– Direito do Trabalho – Parte 1............................6 2.1 Elaboração do Contrato de Trabalho.......................6 2.2 Registro de funcionários na CTPS............................6 2.3 Acordo de prorrogação e compensação de horas....7 2.4 Modelo de Contrato de Trabalho............................8 2.4 Continuação Modelo Contrato Trabalho..................9 3. Fase B – Gestão de Recursos Humanos – Parte 2..........10 3.1 Descrição de…

MÓDULO BÁSICO A N1 AUTO ESCOLA JUREMA Trabalho de Conclusão de Módulo ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 ENIAC ENSINO BÁSICO E SUPERIOR aNA CLÁUDIA DOS SANTOS OLIVEIRA BARBARA DE MELO SILVA AUTO ESCOLA JUREMA Trabalho de Conclusão de Módulo Trabalho de Conclusão…

INSPECÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO Avaliação Externa das Escolas Relatório de escola Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho Delegação Regional do Centro da IGE Datas da visita: 21 a 23 de Fevereiro de 2011 I – INTRODUÇÃO A Lei n.º 31/2002, de 20 de Dezembro, aprovou o sistema de avaliação dos estabelecimentos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, definindo orientações gerais para a auto-avaliação e para a avaliação externa. Após a realização de uma…

aquela em que o processo de avaliação é inserida em escolas públicas e privadas com o objetivo de melhorar a qualidade de ensino. A compreensão da avaliação como um processo dinâmico, que exige mediação pedagógica permanente, impõe as instituições a responsabilidade de rever periodicamente os seus instrumentos e procedimentos de avaliação, de modo a ajustá-los aos diferentes contextos e situações que se apresentam no cenário da educação. “Os critérios de avaliação não são…

Formação de Condutores CFCs, nas categorias A, B, C e D. Seu ramo de negócio é Auto Moto Escola; uma escola de aprendizagem na teoria e na prática. O surgimento do novo código de Trânsito Brasileiro, fez com que os condutores de veículos não procurassem mais o DETRAN para que tirassem suas habilitações e sim buscassem uma Auto Escola, então a mesma foi estrategicamente implantada no endereço localizado por motivo de está situada em local próximo a área de treinamento e exames de direção…

(no máximo 5): Cristiano Martins Santos – RM 23907 Erika Elteto Longo– RM 19854 Leandro Sanches dos Santos - 21387 Margareth Carneiro Leão – RM 21800 Soelene Soares de Almeida - 22627 FASE A – Descrição Geral e Perfil da Empresa - “Souza’s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda. - Auto Escola Vroom - CNAE - 8599-6/01 Está subclasse compreende as atividades dos cursos de formação de condutores. - A Organização oferece o Serviço de Formação de condutores. -…

UNISEB INTERATIVO MARCIA REGINA SANTOS PLANO DE NEGÓCIO AUTO ESCOLA “VROOM” LTDA. Um estudo de caso III ILHA SOLTEIRA NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO 1. SUMÁRIO EXECUTIVO .................................................................................................... 4 2. DESCRIÇÃO GERAL E PERFIL DA EMPRESA ............................................................... 6 2.2 As funções do administrador na organização .................................................................... 8…