Definição De Pedagogia

moderna da pós-moderna. A segunda parte, “O paradigma das doze necessidades”, será o alvo da presente recensão, já que tal é a proposta pedagógica que os autores alegam ser o paradigma pedagógico mais adequado à corrente época. A terceira parte – “Pedagogia Pós-Moderna” (p.205) –, associa cada uma das necessidades integrantes do referido paradigma a um tipo de prática pedagógica. Finalmente, a quarta parte, intitulada “Conclusões: Uma Educação Para o Amanhã” (p.315) faz uma pequena…

Daiana Crús Importância do Campo da Pedagogia Introdução Numa definição sintética, Pedagogia, palavra oriunda do grego (paidagogia), é a teoria e ciência da educação e a arte de ensinar. A Pedagogia compreende um conjunto de doutrinas, princípios e métodos de educação baseados no estudo de idéias de determinada concepção de vida (filosofia), e no aprofundamento de algumas ciências humanas (psicologia, sociologia etc). Surgida no século XVII, a Pedagogia teve como um dos…

Diretrizes curriculares do curso de pedagogia no Brasil Disputas de projetos no campo da formação do profissional da educação Márcia Angela da S. AguiarI; Iria BrzezinskiII; Helena Costa L. FreitasIII; Marcelo Soares Pereira da SilvaIV; Ivany Rodrigues PinoV I Professora da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e atual presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). II Professora da Universidade Católica de Goiás (UCG) e conselheira do…

Autor: LILIANA SOARES FERREIRA Trabalho pedagogico Por trabalho pedagógico entende-se todo o trabalho cujas bases estejam, de alguma forma, relacionadas à Pedagogia, evidenciando, portanto, métodos, técnicas, avaliação intencionalmente planejadas e tendo em vista o alcance de objetivos relativos à produção de conhecimentos. Normalmente atribuído aos professores, o trabalho pedagógico pode ser realizado também por sujeitos que não são licenciados ou não estão na condição de professores. Quando

O QUE É A PEDAGOGIA Na Grécia e em Roma, chama-se PEDAGOGO ao servo ou escravo que era guardião e conduzia e acompanhava as crianças. O próprio termo significa, aquele que conduz a criança. Com o tempo o PEDAGOGO, que começou como simples condutor ou guardião da criança, acabou por se transformar, em Roma num Preceptor (mestre encarregado da educação no lar). Foi da palavra PEDAGOGO que derivou o termo PEDAGOGIA, vocábulo que aparece para designar uma ciência

1. ORIGENS DA PEDAGOGIA E DA DIDÁTICA Diferente da Pedagogia que tem seu reconhecimento como ciência particular a partir do século XIX, a Didática em muitos países, ainda não é reconhecida como ciência independente. É considerada, erroneamente, uma disciplina técnica da Pedagogia, ou como ramo desta. Não obstante, felizmente, são muitas as comunidades científicas que a partir do século XX, deram luz verde à Didática como ciência particular. A seguir uma breve referência às origens…

FACULDADE UNIPAC DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAIS DE TEÓFILO OTONI DISCIPLINA: POLÍTICA NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA II CURSO – PEDAGOGIA – 3º PERÍODO ATIVIDADE - PORTAL UNIVERSITÁRIO PROF: MARILDA DE SOUZA LIMA “ESCOLA CIDADÔ, UMA UTOPIA VIRANDO REALIDADE MOACIR GADOTTI A educação brasileira fez muitas conquistas. Se a escola ainda é alvo de críticas, há também que se reconhecer

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Disciplina: Metodologia da Pesquisa Cientifica Professora: Gisele Kruger Acadêmicas: Dominique Berndt Kerolen Cristine Silvano 1.Título: Síndrome de down; 2.Definição do tema: Os principais desafios para a alfabetização das criança com síndrome de down; 3. Definição da pergunta de pesquisa: Quais os principais desafios que os pedagogos enfrentam na alfabetização das crianças com síndrome de Down? 4. Definição dos…

BA 02 DE ABRIL DE 2012 LEITE, Alessandra Maria; BARBOZA, Deisi Cristina de Lima; AZEVEDO, Antulio José de. A presença da pedagogia critico social dos conteúdos na prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental, Rio de Janeiro: Revista cientifica eletrônica de pedagogia. Ano IX – número 17, janeiro de 2011. Disponível em: http://www.revista.inf.br/pedagogia/pages/artigos/REV_ELET_PED_JAN2011A3.pdf. Acesso em: 23 mar. 2012. Compreende primeiramente o papel da…

“O que é pedagogia?” de Paulo Ghiraldelli O livro “O que é pedagogia?” de Paulo Ghiraldelli Jr, é uma obra que mostra detalhadamente como a pedagogia surgiu e evoluiu até ser o aquela é atualmente. Em dez capítulos, o autor procura conceituar claramente todos os fatores responsáveis pela consagração da pedagogia atual. O primeiro capítulo começa, mostrando a origem da palavra pedagogia e o que representava na Grécia antiga, local de origem dela, e que com o passar dos tempos a pedagogia…